Ключевое слово: «адаптация»
Кустрина
К.
В.
, Добрыгина
Е.
С.
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ПОДРОСТКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37014
В данной статье психологическое здоровье подростка рассматривается как основа для его позитивной социальной и психологической адаптации, а также успешной социализации в обществе.
Долгая
Н.
А.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ВОЖАТЫХ К РАБОТЕ В ДЕТСКОМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37058
В статье рассмотрены психолого-педагогические проблемам, с которыми вожатые могут столкнуться во время работы в детском оздоровительном лагере, и приведены способы их преодоления. Представлен опыт подготовки вожатых к работе в детском лагере.
Ключевые слова:
адаптация, дети, сопровождение, поддержка, вожатый, детский оздоровительный лагерь, вожатские курсы
Сотникова
А.
И.
, Иванов
М.
А.
Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37810
В статье рассматриваются вопросы по психолого-педагогическому сопровождению процесса адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада. Основное внимание авторы акцентируют на согласованности действий родителей и воспитателей, сближению подходов к индивидуальным особенностям ребёнка. На основе изученного теоретического материала авторами разработана программа «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада».
Ключевые слова:
адаптация, психолого-педагогическое сопровождение, дети, детский сад, ранний возраст
Стручкова
Е.
Р.
, Афанасьева
Л.
И.
Роль психолого-педагогических мероприятий в процессе адаптации обучающихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37838
В нашем современном мире особое внимание нужно уделять успешной адаптации учащихся, особенно в такой период, как переход в пятый класс. Для некоторых такая адаптация может проходить с трудностями, как никак меняется учебный режим, обстановка, требования и усиливается нагрузка. В данной статье я рассмотрю психолога педагогические мероприятия и их роль в процессе адаптации учащихся пятого класса.
Маркевич
Н.
А.
, Белая
Е.
Д.
, Сивкова
Е.
М.
, Шуплецова
Е.
Н.
«Стираем границы»: рабочая тетрадь для учащихся первого класса, направленная на развитие коммуникативных навыков в рамках внеурочной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37885
В статье предлагается рассмотреть образовательный проект, который направлен на решение такой проблемы как низкий уровень коммуникативных способностей младших школьников. Актуальность проблемы заключается в том, что многие первоклассники долгое время не могут адаптироваться к учебному процессу и новому коллективу. Наш продукт сможет повысить уровень коммуникативных навыков у учащихся первых классов в адаптационный период в школе и сделать учёбу комфортной. Рабочая тетрадь включает в себя структурированную и разнообразную информацию, которая поможет первоклассникам быстрее адаптироваться. Данная статья может быть полезна учителям начальных классов, а также родителям первоклассников.
К. В. Кустрина