Ключевое слово: «алгоритмизация»
Максютенко В. И. Проектная методика в опыте самостоятельной работы студентов педагогических направлений по дисциплине «Иностранный язык» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
В. И. Максютенко
В. И. Максютенко
Статья посвящена организации самостоятельной работы студентов педагогических направлений по дисциплине «Английский язык» с целью развития необходимых компетенций и личностно-значимых качеств будущего учителя. Рассматриваются основания, средства, способы и приёмы организации совместной учебно-познавательной деятельности, направленной на достижение конкретного результата и на языковое развитие студентов. Проектные методики стимулируют творческую активность, самостоятельность, самодеятельность студентов. Статья отражает опыт работы автора, содержит советы и практические рекомендации.
Ключевые слова:
мотивация, метод проектов, самоорганизация, цикличность, ориентация на профессию, алгоритмизация
Володина О. В. Технологизация иноязычного образования в вузе: определение, аспекты, условия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
О. В. Володина
О. В. Володина
Технологизация иноязычного образования в вузе предполагает алгоритмизацию деятельности всех участников учебно-педагогического процесса, использование специально отобранного набора приемов и средств обучения для формирования иноязычной коммуникативной компетенции во всех проявлениях. Ключевыми признаками технологий обучения иностранному языку являются наличие цели, диагностируемость, структурность, оптимальность и др. Для развития интеллектуальной культуры студентов средствами иноязычного образования актуальными являются технологии формирования иноязычной лингвистической и коммуникативной компетенций, деятельностные технологии, технологии развития критического, творческого, рефлексивного мышления, технологии контроля и оценки.
Соин В. С., Чернышева У. А. АЛГОРИТМИЗАЦИЯ НА УРОКАХ ГЕОМЕТРИИ В 8-М КЛАССЕ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
В. С. Соин, У. А. Чернышева
В. С. Соин, У. А. Чернышева
В статье рассмотрены: понятие алгоритмизации, алгоритмические методы обучения. Описаны основные особенности информационно-коммуникационных технологий, позволяющих реализовать алгоритмизацию в 8-м классе основной школы.
Ключевые слова:
информационно-коммуникационные технологии, геометрия, алгоритмизация, линейный алгоритм
Садчикова Л. А., Чернушкина Н. В. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ «ПИКТОМИР» В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_320
Авторы:
Л. А. Садчикова, Н. В. Чернушкина
Л. А. Садчикова, Н. В. Чернушкина
В статье представлен вариант обеспечения системного подхода к к освоению детьми дошкольного возраста образовательной среды «ПиктоМмр» с помощью введения домашних упражнений. Авторы озвучивают возможные сложности при выполнении домашних упражнений по алгоритмизации и предлагают пути их решения. Описывают последовательность действий детей и взрослых во время совместной деятельности при выполнении домашних упражнений, предлагают способ фиксации результата работы.
