Ключевое слово: «буллинг»
Врабие
Г.
М.
, Феоктистова
С.
В.
Буллинг в школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33150
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_713
В статье рассмотрена проблема буллинга современных школьников, дано определение буллингу, даны характеристики жертвы и буллера, рассмотрены современные возможности педагогической работы с подрастающим поколением для избежания буллинга.
Рычкова
О.
С.
, Баев
А.
Р.
, Панихина
Е.
М.
Жизнь в online //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– С. 426–430.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33561
На сегодняшний день проблема социальных сетей актуальна как никогда. В рамках мероприятия мы пообщаемся с учениками, узнаем их точку зрения о влиянии социальных сетей на человека, поговорим об их положительных и отрицательных качествах, проведем тестирование на выявление зависимости от социальных сетей. Разработка может быть полезна учителям средних и старших классов.
Николаева
Д.
А.
, Ноговицына
Н.
М.
Школьный буллинг: психологические и социальные факторы риска //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33922
Статья посвящена исследованию проблемы буллинга в общеобразовательной организации. Дано определение понятию «буллинг». Представлен анализ трудов зарубежных и отечественных ученых по вопросам буллинга в школе. Рассмотрены психологические и социальные факторы риска проблемы школьного буллинга. Авторы проанализировали различные подходы в определении факторов риска. В статье представлены результаты диагностического исследования, проведенного на базе МБОУ «Сунтарский политехнический лицей-интернат».
Николаева
Д.
А.
, Ноговицына
Н.
М.
Исследование проблемы буллинга в образовательной среде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34031
Статья посвящена исследованию проблемы буллинга в общеобразовательной организации. Дано определение понятию «буллинг». Представлен анализ трудов зарубежных и отечественных ученых по вопросам буллинга в школе. Рассмотрены основные подходы в решении проблемы буллинга в образовательной среде. Авторы определили цель и задачи профилактики буллинга в общеобразовательной организации. Представили результаты диагностического исследования, проведенного на базе МБОУ Сунтарский политехнический лицей-интернат.
Лябикова
Т.
А.
, Кухтова
Н.
В.
Формирование просоциального поведения как предиктор предупреждения буллинга среди детей дошкольного возрастов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34177
В работе актуализирована информация, направленная на изучение просоциального поведения и буллинга среди дошкольников и представлены рекомендации по созданию необходимых условий для проявления просоциального поведения в детских коллективах. Отмечено, что просоциальное поведение и буллинг имеют взаимосвязь (при просоциальных навыках происходит снижение проявления буллинга среди детей дошкольного возраста).
Г. М. Врабие