Ключевое слово: «взаимодействие»

Верейкина О. В. Взаимодействие органов власти с общественностью в защите несовершеннолетних от деструктивного влияния тоталитарных сект в современной России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 24. – С. 28–32. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56407.htm.
Статья в РИНЦ
В статье рассматривается деструктивное влияние тоталитарных сект и предлагаются направления взаимодействия органов государственной власти и общества в сфере защиты конституционных прав несовершеннолетних.
Гитман А. В., Комарова Е. В. Риски социальной дезадаптации при взаимодействии гетерогенных групп в социальных сетях (на примере компьютерных игр) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 29. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56550.htm.
Статья в РИНЦ
В статье представлен теоретический анализ взаимодействия игроков в онлайн-играх, особенности формирования сетевой зависимости и анализ возможных рисков социальной дезадаптации при взаимодействии гетерогенных групп в онлайн-играх.
Герасимова Р. Е. Дополнительное профессиональное образование в условиях интегративной системы непрерывного педагогического образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 148–150. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56605.htm.
Статья в РИНЦ
В статье раскрывается значимость интегративной непрерывной системы профессионального образования в становлении молодого специалиста. Рассмотрены некоторые аспекты подготовки молодого специалиста к будущей профессиональной деятельности в условиях культурного многообразия.
Анненкова Н. В. Готовность педагога к сопровождению семьи в вопросах воспитания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 32. – С. 6–11. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56654.htm.
Статья в РИНЦ
Важной формой оказания помощи детям и родителям может стать специально организованный процесс социально-педагогического сопровождения семьи и личности в вопросах воспитания. Многие родители как участники образовательного процесса нуждаются в психолого-педагогической помощи в вопросах воспитания своих детей. Это свидетельствует о необходимости профессионального совершенствования процесса взаимодействия школы и семьи. В статье охарактеризованы основные педагогические условия формирования готовности будущего учителя к сотрудничеству с семьей.
Копанева Н. А. Взаимодействие школы и музея: от экскурсий к детскому познавательному туризму // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46414.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена обновлению воспитания в РФ на примере опыта работы учителя-участника творческой лаборатории учителей Кировской области