Ключевое слово: «вуз»
Залуцкая С. Ю. Некоторые особенности подготовки учителей в федеральном университете для работы в условиях этнорегиона // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 145–148. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770535.htm
С. Ю. Залуцкая
Дана характеристика системы подготовки педагогических кадров в федеральном университете. Описаны актуальные проблемы повышения качества подготовки учителей для работы в поликультурной образовательной среде и пути их решения.
Родионова И. В. Взаимодействие с субъектами малого и среднего предпринимательства по профессиональному обучению как реализация непрерывного процесса обучения их кадрового потенциала // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 14. – С. 224–230. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770651.htm
В статье рассматриваются роль малого и среднего бизнеса для экономики Тульской области и обосновывается необходимость их поддержки в частности в области профессионального обучения их кадрового состава. Проводится анализ реализации программ повышения квалификации и бизнес-семинаров для субъектов малого и среднего предпринимательства, проводимых Тульским филиалом РЭУ им. Г.В. Плеханова. Описываются проблемы непрерывного образования, с которыми вузы сталкиваются сегодня и пути их решения.
Сабиров А. Х., Сабиров У. Х. Некоторые аспекты развития партнерства институтов высшего образования и бизнес-структур в Республике Узбекистан // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 14. – С. 242–246. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770654.htm
А. Х. Сабиров
В статье рассматриваются аспекты развития отношений между вузами и бизнес-структурами Узбекистана. В условиях масштабных перемен, происходящих в экономике страны, обосновывается необходимость стратегического партнерства и укрепления сотрудничества.
Ключевые слова:
вуз, зарубежный опыт, технопарки, бизнес-структура, узбекистан, стратегическое партнерство
Сорокина Н. Е. Дистанционные технологии в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 14. – С. 278–281. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770660.htm
В данной статье идет речь о дистанционном образовании. С помощью Google-форм проведено анкетирование преподавателей вузов. На основании проведенного исследования сделаны выводы о полученных результатах. Произведено сегментирование опрошенных на 3 группы. Сделан анализ полученных данных. Предложены рекомендации по дальнейшему развитию дистанционного образования.
Гешко О. А. Инновационно-предпринимательская деятельность в вузе: необходимость активизации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 3626–3630. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971052.htm
Функционирование в условиях экономики нового типа поставило перед вузами новую, еще не в полной мере изученную проблему, связанную с реализацией предпринимательской функции. Эта проблема остается актуальной для любых университетов. Неверные решения в данном направлении приводят к значительному падению конкурентоспособности образовательного учреждения высшей школы, осложняя его дальнейшее развитие. Такая ситуация порождает необходимость активизации инновационно-предпринимательской деятельности в вузе как одного из условий формирования экономики нового типа. Автором предложено способствовать реализации предпринимательских инициатив за счет формирования адаптивной модели и соответствующего механизма.
