Ключевое слово: «гуманитарное образование»
Анисина С. С. Состояние гуманитарного образования в России: критический анализ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 696–700. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96050.htm
В статье предпринят анализ текущего состояния гуманитарного образования в России через рассмотрение последствий его реформирования: мировоззренческой несформированности личности обучаемых, коммуникативной инертности, нерефлексивного использования технократического подхода к решению теоретических и практических проблем, ментальной и эмоциональной деструктивности.
Василина Д. С., Уразметов Т. З. Преодоление экстремизма средствами гуманитарного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 986–990. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970212.htm
Статья раскрывает важную проблему современного общества – глобальный характер конфликтности религиозных культур, игнорирование которой потенциально ведет к распространению терроризма и экстремизма. Одним из способов решения данной проблемы является достаточный уровень гуманитарного образования населения. Авторы считают, что просвещение в религиозной области необходимо вести повсеместно со светских и теологических позиций. Кроме того, в качестве важной составляющей данного процесса авторами рассматривается расширение мероприятий образовательных и общественных организаций, проводимых в рамках профилактики и предотвращения религиозного экстремизма.
Данилина М. Е. Возможности интеграции урока иностранного языка и музыкальной культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
М. Е. Данилина
М. Е. Данилина
В данной статье рассматриваются способы мотивации учащихся к изучению иностранного языка через музыкальную культуру, что способствует уменьшению уровня эмоциональной напряженности в период изучения английского языка и культуры в целом, а также приводятся теоретические обоснования для использования интегрированного типа урока иностранного языка и музыки и примеры заданий, использованных на практике.
Соколова М. Г., Нагорная С. В. Мировоззренческие основы гуманитарного образования в медицинском вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907743-12-0_192
Авторы:
М. Г. Соколова, С. В. Нагорная
М. Г. Соколова, С. В. Нагорная
Статья посвящена актуальным вопросам патриотического воспитания студентов, обучающихся в медицинском вузе и организации воспитательной работы на кафедре философии, биоэтики, истории медицины и социальных наук Смоленского государственного медицинского университета.
Долгополова В. А. Социальная адаптация студентов-первокурсников в образовательном пространстве гуманитарного вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
В. А. Долгополова
В. А. Долгополова
В статье рассматривается проблема социальной адаптации студентов-первокурсников в образовательном пространстве гуманитарного вуза. Дана характеристика понятия адаптации, факторы, влияющие на нее, выявлены основные проблемы, с которыми сталкиваются студенты-первокурсники. Определена специфика социальной адаптации студентов-первокурсников гуманитарного вуза.
Ключевые слова:
высшее образование, социальная адаптация, студенты-первокурсники, гуманитарное образование
