Ключевое слово: «дети с задержкой психического развития»
Шешукова
Н.
Н.
, Микрюкова
С.
М.
К проблеме исследования нарушений словоизменения у дошкольников с задержкой психического развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37574
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-455-458
Авторы:
Н. Н. Шешукова, С. М. Микрюкова
Н. Н. Шешукова, С. М. Микрюкова
Cтатья посвящена исследованию вопроса нарушений словоизменений у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). В материале рассматривается процесс словоизменения, как раздел грамматического строя речи, его формирование в дошкольном возрасте. На основании анализа научной литературы были зафиксированы специфические особенности в развитии словоизменения у группы детей с ЗПР, которые проявляются в нарушениях изменения существительных, глаголов и прилагательных.
Герасимова
А.
Б.
, Никитина
А.
Н.
, Иванова
А.
Д.
Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ЗПР (вариант 7.1) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38231
В статье рассматриваются основы организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ЗПР. Дается определение понятия задержки психического развития. Предлагается модель организации психолого-педагогического сопровождения у обучающихся в 1 классе (вариант 7.1), на основе изучения педагогического опыта учителя-дефектолога.
Мозгунова
И.
А.
, Ковязина
Г.
В.
ОЦЕНКА УРОВНЯ ЧУВСТВА РИТМА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39507
Авторы:
И. А. Мозгунова, Г. В. Ковязина
И. А. Мозгунова, Г. В. Ковязина
В статье рассмотрены особенности детей с задержкой психического развития, двигательные тесты для оценки чувства ритма у детей с задержкой психического развития дошкольного возраста.
Ключевые слова:
дошкольный возраст, чувство ритма, дети с задержкой психического развития, танцетерапия
Герасимова
А.
Б.
, Никитина
А.
Н.
, Иванова
А.
Д.
Особенности учебной мотивации младших школьников с ЗПР //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40124
В данной статье выявлены особенности учебной мотивации младших школьников с ЗПР. Рассмотрены уровни учебных мотивов учащихся с ЗПР в сравнении с нормативно развивающимися детьми. Представлены рекомендации по повышению учебной мотивации с учётом особенностей психического развития обучающихся с ЗПР.
Саматова
Е.
В.
, Садретдинова
Э.
А.
Особенности работы психолога с родителями детей с задержкой психического развития: реализация программы взаимодействия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45687
Авторы:
Е. В. Саматова, Э. А. Садретдинова
Е. В. Саматова, Э. А. Садретдинова
В статье рассматривается проблема взаимодействия психолога с родителями детей с задержкой психического развития в условиях современной системы образования и социальной помощи. На основе выявленных затруднений и потребностей семей была разработана и апробирована программа психологической поддержки, ориентированная на формирование партнерского взаимодействия специалистов и родителей. Представлены теоретические основания, методика исследования, структура программы и результаты ее внедрения. По итогам апробации выявлена положительная динамика: повышение уверенности родителей, улучшение понимания особенностей ребенка, рост мотивации к сотрудничеству.
