Ключевое слово: «детский сад»
Мунарбаева
Р.
Б.
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27290
В статье дошкольный возраст – возраст активного познавательного развития. Познавательный интерес является одним эффективных, ведущих мотивов, побуждающих ребёнка к овладению знаниями.
Хомутинина
А.
А.
, Файзуллина
Г.
Ч.
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28115
В данной статье представлено значение экспериментальной деятельности в обучении и воспитании дошкольников. Рассматривается понятие термина «экспериментирование» как вид деятельности ребенка. А также систематизирован материал наполнения уголка опытно-экспериментальной деятельности по категориям изучения.
Ключевые слова:
исследовательская деятельность, обучение, развитие, детский сад, экспериментирование, уголок
Припутина
А.
А.
, Шатрукова
А.
В.
Семейные ценности: какие они? //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28916
В статье поднимается вопрос о семейных ценностях, их видах. О том, как мы воспринимаем семейные ценности и как они влияют на наших детей.
Тышинская
О.
В.
, Хлыстова
О.
Н.
, Евдокимова
Е.
А.
Проектная деятельность как эффективная технология взаимодействия родителей и педагогов в современном дошкольном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28933
В статье описывается значение технологии проектной деятельности в работе с детьми и родителями в детском саду. Предлагается актуальный практический материал для использования в работе.
Шпак
Н.
И.
, Бранченко
Ю.
А.
Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28945
В статье поднимается вопрос о необходимости совместной работы воспитателей и родителей, так, как только совместная работа, принесет пользу ребенку. Рассказывается про формы работы с семьей и какие типы родителей существуют.
Р. Б. Мунарбаева