Ключевое слово: «детский сад»

Ковях Т. И. Роль музыкального руководителя в сохранении семейных ценностей и традиций в рамках образовательного процесса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Данная статья адресована педагогам дошкольного учреждения, а также может быть полезна родителям детей дошкольного возраста. В статье раскрываются приемы работы музыкального руководителя с родителями воспитанников.
Семененко Н. В. Групповая тренинговая работа с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного дошкольного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена актуальной теме содействия инклюзии семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ дошкольного возраста в социум. Один из приемов психолого-педагогического сопровождения таких семей тренинговая работа с группой родителей дошкольников, куда включаются родители детей с ОВЗ. В статье приведен конспект такого группового занятия с комментариями автора. Данная статья будет полезна педагогам-психологам ДОУ разного типа, работающим в реабилитационных центрах и консультациях, и других учреждениях, связанных с психолого-педагогической помощью родителям, воспитывающим ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Шевченко И. Е. Организация взаимодействия родителей и педагогов в ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассматривается взаимосвязь дошкольного образовательного учреждения с семьей. Показаны этапы выстраивания взаимоотношений педагога с родителями. Обозначены пути решения проблем в общении родителей и детей. Раскрыты современные средства коммуникации педагогов и родителей.
Миносян Р. А. ОРИГАМИ В ДЕТСКОМ САДУ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье представлен опыт работы включения в образовательное содержание основ оригами. Результатом нашей деятельности стало улучшение конструкторских навыков, развитие логического мышления. Информация, представленная в статье актуальна воспитателям дошкольных организаций, родителям детей-дошкольников.
Федорова Ж. Е., Яковлева С. С. Методики изучения адаптации детей раннего возраста к условиям ДОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Решение задачи успешной адаптации детей к условиям ДОО является важным компонентом в системе дошкольного образования. В статье раскрываются методики изучения степени адаптации детей дошкольного возраста к условиям детского сада. Авторы анализируют методики изучения детской адаптации: «Изучение степени адаптации ребенка к ДОУ» (А. Остроухова), «Лист адаптации» (Н.Д. Ватутина), «Психолого-педагогические параметры определения готовности поступления ребенка в дошкольное учреждение» (Л.Г. Голубева, К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина).