Ключевое слово: «детский сад»
Ковях
Т.
И.
Роль музыкального руководителя в сохранении семейных ценностей и традиций в рамках образовательного процесса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33271
Автор:
Т. И. Ковях
Т. И. Ковях
Данная статья адресована педагогам дошкольного учреждения, а также может быть полезна родителям детей дошкольного возраста. В статье раскрываются приемы работы музыкального руководителя с родителями воспитанников.
Семененко
Н.
В.
Групповая тренинговая работа с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного дошкольного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33304
Автор:
Н. В. Семененко
Н. В. Семененко
Статья посвящена актуальной теме содействия инклюзии семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ дошкольного возраста в социум. Один из приемов психолого-педагогического сопровождения таких семей тренинговая работа с группой родителей дошкольников, куда включаются родители детей с ОВЗ. В статье приведен конспект такого группового занятия с комментариями автора. Данная статья будет полезна педагогам-психологам ДОУ разного типа, работающим в реабилитационных центрах и консультациях, и других учреждениях, связанных с психолого-педагогической помощью родителям, воспитывающим ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Ключевые слова:
воспитание, инклюзия, толерантность, детский сад, родители, дошкольники, тренинг, дети с овз, родители детей с овз, групповая работа с родителями
Шевченко
И.
Е.
Организация взаимодействия родителей и педагогов в ДОУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33318
Автор:
И. Е. Шевченко
И. Е. Шевченко
В данной статье рассматривается взаимосвязь дошкольного образовательного учреждения с семьей. Показаны этапы выстраивания взаимоотношений педагога с родителями. Обозначены пути решения проблем в общении родителей и детей. Раскрыты современные средства коммуникации педагогов и родителей.
Миносян
Р.
А.
ОРИГАМИ В ДЕТСКОМ САДУ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33894
Автор:
Р. А. Миносян
Р. А. Миносян
В статье представлен опыт работы включения в образовательное содержание основ оригами. Результатом нашей деятельности стало улучшение конструкторских навыков, развитие логического мышления. Информация, представленная в статье актуальна воспитателям дошкольных организаций, родителям детей-дошкольников.
Федорова
Ж.
Е.
, Яковлева
С.
С.
Методики изучения адаптации детей раннего возраста к условиям ДОО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34898
Авторы:
Ж. Е. Федорова, С. С. Яковлева
Ж. Е. Федорова, С. С. Яковлева
Решение задачи успешной адаптации детей к условиям ДОО является важным компонентом в системе дошкольного образования. В статье раскрываются методики изучения степени адаптации детей дошкольного возраста к условиям детского сада. Авторы анализируют методики изучения детской адаптации: «Изучение степени адаптации ребенка к ДОУ» (А. Остроухова), «Лист адаптации» (Н.Д. Ватутина), «Психолого-педагогические параметры определения готовности поступления ребенка в дошкольное учреждение» (Л.Г. Голубева, К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина).
