Ключевое слово: «дидактические игры»
Наумова В. Г., Неустроева Е. Н. Формирование учебной мотивации у младших школьников посредством дидактических игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
В. Г. Наумова, Е. Н. Неустроева
В. Г. Наумова, Е. Н. Неустроева
В статье рассматривается влияние дидактических игр на формирование учебной мотивации у младших школьников. Через использование игровых методик мы стремимся повысить интерес детей к обучению, улучшить их учебные достижения и создать позитивную образовательную среду. В ходе исследования мы обосновываем, как игровые элементы могут активизировать познавательную деятельность, способствуя не только усвоению знаний, но и развитию личностных качеств учащихся.
Костомарова Е. В., Шульга А. С. Использование дидактических игр в процессе коррекционно-образовательной работы с дошкольниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. В. Костомарова, А. С. Шульга
Е. В. Костомарова, А. С. Шульга
В статье рассматриваются особенности использования дидактических игр в коррекционно-образовательном процессе с дошкольниками в практике работы ДОУ. Использование дидактических игр на коррекционных занятиях, позволяет обеспечивать положительную динамику речевого развития детей, способствует совершенствованию коррекционно-образовательной работы и ее результативности. Это незаменимые игры в работе специалистов детского сада, поскольку в дошкольном возрасте ведущей деятельностью является – игра.
Мартынова Д. А. Психомоторное развитие младших школьников посредством игр и упражнений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Д. А. Мартынова
Д. А. Мартынова
Данная статья содержит игры и упражнения, направленные на развитие психомоторных и сенсорных процессов младших школьников с интеллектуальными нарушениями.
Мингалеева А. Х., Газизова Ф. С., Нуриева А. Р. Влияние коллективных игр в развитии познавательных интересов к учению детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной публикации раскрыта проблема развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Рассматривается уникальный аспект интереса к изучению в этом возрастном периоде. Особое внимание уделяется роли игры в формировании познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста. Виды дидактических игр. Организация проведения дидактических игр.
Ключевые слова:
дошкольное образование, дошкольник, игровая деятельность, дидактические игры, познавательный процесс
Мырзабаева Д. Ж., Абзалиева А. Р., Габдул-Мутталип С. М. Применение игр при обучении английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Игровая методика является эффективным инструментом в преподавании различных дисциплин, включая английский язык, поскольку способствует повышению интереса и мотивации студентов. Игры могут использоваться в любой учебной аудитории, независимо от уровня подготовки обучающихся, внося разнообразие в процесс изучения языка и способствуя лучшему усвоению материала. Данная статья посвящена анализу применения дидактических игр на занятиях по английскому языку. В ней рассматриваются стратегии внедрения игровых методов, а также необходимые инструменты для их эффективного использования. Основная цель применения игровых методик – активное вовлечение студентов в образовательный процесс и поддержание их мотивации. В статье представлена теоретическая часть, включающая определение понятия «игра» и его значимость в обучении. Проведен анализ эффективности использования игровых приемов, описана методология исследования, приведены его результаты, а также сформулированы практические рекомендации. Исследование направлено на выявление значимости игровых методов как части образовательного процесса, с акцентом на их оптимальную организацию и выбор наиболее подходящих игровых форм для обучения английскому языку.
