Ключевое слово: «дошкольная образовательная организация»
Пронь
П.
И.
, Горгома
В.
С.
Исследовательский уголок группы дошкольной образовательной организации как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42464
Авторы:
П. И. Пронь, В. С. Горгома
П. И. Пронь, В. С. Горгома
В статье рассматривается значение исследовательского уголка в группе дошкольной образовательной организации как средства познавательного развития старших дошкольников. Приводятся требования экспериментальной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Выделяются задачи создания и функционирования исследовательского уголка группы. Описывается примерное содержание исследовательского уголка. Перечисляются требования к оформлению исследовательского уголка группы дошкольной образовательной организации.
Пузанова
Е.
В.
, Войнова
И.
М.
Центр воды и песка как средство активизации познавательной деятельности детей среднего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42465
Авторы:
Е. В. Пузанова, И. М. Войнова
Е. В. Пузанова, И. М. Войнова
В статье рассматривается сущность понятия «познавательная деятельность» в психолого-педагогической литературе. Выделяются особенности активизации познавательной деятельности детей среднего дошкольного возраста. Рассматривается активизация познавательной деятельности детей дошкольного возраста посредством центра воды и песка.
Бекдурдыева
М.
М.
, Войнова
И.
М.
Гендерное воспитание детей младшего дошкольного возраста в условиях развивающей среды ДОО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42472
Авторы:
М. М. Бекдурдыева, И. М. Войнова
М. М. Бекдурдыева, И. М. Войнова
В статье рассмотрена специфика организации развивающей среды дошкольной образовательной организации как условия гендерного воспитания детей младшего дошкольного возраста.
Мириева
Е.
В.
, Горгома
В.
С.
«Учебный уголок» подготовительной группы детского сада как средство интеллектуального развития дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42540
Авторы:
Е. В. Мириева, В. С. Горгома
Е. В. Мириева, В. С. Горгома
В статье рассматривается значимость «учебного уголка» в подготовительной группе детского сада как эффективного средства для интеллектуального развития дошкольников. Исследуется, как правильно организовать учебный уголок, чтобы он стал местом не только для обучения, но и для творчества. Акцентируется внимание на важности разнообразия материалов.
Попова
А.
И.
, Лазарева
В.
П.
Повышение профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации как условие повышения качества образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42591
Авторы:
А. И. Попова, В. П. Лазарева
А. И. Попова, В. П. Лазарева
В данной статье рассматривается роль профессиональной компетентности педагогов их влияние на качество образования в дошкольной образовательной организации.
