Ключевое слово: «дошкольная образовательная организация»
Пронь П. И., Горгома В. С. Исследовательский уголок группы дошкольной образовательной организации как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
П. И. Пронь, В. С. Горгома
П. И. Пронь, В. С. Горгома
В статье рассматривается значение исследовательского уголка в группе дошкольной образовательной организации как средства познавательного развития старших дошкольников. Приводятся требования экспериментальной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Выделяются задачи создания и функционирования исследовательского уголка группы. Описывается примерное содержание исследовательского уголка. Перечисляются требования к оформлению исследовательского уголка группы дошкольной образовательной организации.
Галян Е. В., Войнова И. М. Центр воды и песка как средство активизации познавательной деятельности детей среднего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. В. Галян, И. М. Войнова
Е. В. Галян, И. М. Войнова
В статье рассматривается сущность понятия «познавательная деятельность» в психолого-педагогической литературе. Выделяются особенности активизации познавательной деятельности детей среднего дошкольного возраста. Рассматривается активизация познавательной деятельности детей дошкольного возраста посредством центра воды и песка.
Бекдурдыева М. М., Войнова И. М. Гендерное воспитание детей младшего дошкольного возраста в условиях развивающей среды ДОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
М. М. Бекдурдыева, И. М. Войнова
М. М. Бекдурдыева, И. М. Войнова
В статье рассмотрена специфика организации развивающей среды дошкольной образовательной организации как условия гендерного воспитания детей младшего дошкольного возраста.
