Ключевое слово: «дошкольники»
Морозова Н. Л., Якупова А. Р. Обследование звукопроизношения старших дошкольников со стертой формой дизартрии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-564-568
В статье представлена полная информация о методиках обследования звукопроизношения старших дошкольников со стертой формой дизартрии.Дано краткое описание различных методик, их структура, важность каждого направления обследования.
Вахрушева Л. Н., Барсегян Т. А. Характеристика ценностного отношения к жизни у детей 5-6 лет в процессе освоения правил дорожного движенияХарактеристика ценностного отношения к жизни у детей 5-6 лет в процессе освоения правил дорожного движения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-383-388
В статье раскрываются вопросы воспитания ценностного отношения к жизни у старших дошкольников в возрасте 5-6 лет в процессе освоения правил дорожного движения.
Татаринова Е. А., Ванюта О. В., Крутевич Д. А., Нигматзянова Р. И., Хайдарова Р. Р., Шадрина Е. Н. «Весёлые прописи»: рабочая тетрадь для детей 5–6 лет в рамках занятий по подготовке руки к письму // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть проект по созданию рабочей тетради по подготовке руки к письму детей 5–6 лет. Тетрадь «Веселые прописи» предназначена для старших дошкольников, которые готовятся к овладению навыками письма. Рабочая тетрадь поможет детям развить элементы внимания, мышления, а также мелкую моторику, координацию движения руки. Также предложенные в тетради видеоролики (открыть их можно, отсканировав QR-коды) помогут не допустить переутомления ребенка за счёт смены деятельности, а разнообразные задания повысят его заинтересованность в занятиях. Рабочая тетрадь по подготовке руки к письму «Весёлые прописи» будет полезна педагогам, студентам педагогических специальностей, а также детям и их родителям.
Беспалова А. В., Сербина А. И. Взаимодействие учителя-логопеда с родителями в коррекционно-педагогическом процессе дошкольного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы предлагают усилить степень родительского участия в коррекционно-педагогическом процессе дошкольного образования. Обозначена проблема низкой компетенции родителей в вопросах коррекционно-логопедической помощи детям с общим недоразвитием речи со стороны семьи. Авторами предложены пути налаживания сотрудничества между учителем-логопедом и родителями.
Колесникова Е. П., Талалай О. В., Ноздрина И. Г. Родительские компетенции при использовании методов сенсомоторной интеграции для детей с ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Данная работа обращает внимание на важность специализированной подготовки родителей при их участии в комплексной реабилитации с применением средств сенсомоторной коррекции. Приводятся противопоказания для метода замещающего онтогенеза при работе с детьми, имеющими ограничения в состоянии здоровья (ОВЗ). Даны рекомендации по работе с родителями при организации коррекционного процесса.