Ключевое слово: «дошкольники»
Ткаченко К. В. Формирование самооценки у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
К. В. Ткаченко
К. В. Ткаченко
В статье рассматривается актуальность формирования самооценки у детей дошкольного возраста, понятие, ее виды, а также особенности формирования, раскрыты основные источники формирования самооценки в дошкольном возрасте.
Данилова Я. П. Особенности звукопроизношения дошкольников при фонематическом недоразвитии речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 216–220. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Я. П. Данилова
Я. П. Данилова
В статье рассматриваются особенности звукопроизношения при фонематическом недоразвитии речи. Дается определение понятия «фонематическое недоразвитие речи». Кратко анализируется закономерность нормативного развития звукопроизношения. Описываются результаты исследования особенностей звукопроизношения у детей данной группы.
Кривец В. Г. Использование пластилинографии в развитии мелкой моторики старших дошкольников с умственной отсталостью // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 321–325. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
В. Г. Кривец
В. Г. Кривец
В данной статье описывается исследование эффективности использования пластилинографии в развитии мелкой моторики у дошкольников с умственной отсталостью. Исследование основано на проведении экспериментальных занятий с использованием пластилинографии для развития мелкой моторики старших дошкольников с умственной отсталостью.
Ключевые слова:
развитие, самовыражение, эксперимент, дошкольники, инструменты, пластилинография, мелкая моторика, умственная отсталость
Салимова Р. Р. Особенности слухового внимания дошкольников с нарушениями речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Р. Р. Салимова
Р. Р. Салимова
В данной статье описываются особенности слухового внимания дошкольников с нарушениями речи. В статье делается акцент на основные трудности развития слухового внимания дошкольников с нарушениями речи.
Трунова А. В. Авторская сказка как средство экологического воспитания дошкольников в условиях инклюзии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. В. Трунова
А. В. Трунова
В статье рассматриваются основы экологического воспитания дошкольников с помощью авторской сказки. Дано содержание экологического подхода. Рассмотрены особенности формирования экологической культуры детей дошкольного возраста посредством экологических сказок. Для того, чтобы жить сегодня и обеспечить существование человечества в будущем, необходимо овладеть экологическими ценностями как можно раньше и в соответствии с ними строить взаимоотношение с окружающим миром.
