Ключевое слово: «дошкольное образование»
Лоскутова
Н.
В.
, Быкова
С.
С.
Организация семейного образования детей в возрасте от 1 года до 3 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24021
В статье проанализирована ситуация с выбором семейной формы образования на уровне дошкольного образования на примере Куменского муниципального района Кировской области. Представлены основные виды профессиональной педагогической помощи семьям в рамах консультационных центров, действующих на базе муниципальных дошкольных образовательных организаций.
Жандилдина
Р.
Е.
, Галымжанова
З.
Т.
, Жунусова
Р.
К.
LEGO-технология как средство развивающего обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24744
LEGO-конструирование – вид продуктивной деятельности, основанный на творческом моделировании (строительные игры) с использованием универсальных LEGO-элементов. Актуальность данной технологии состоит в том, что она раскрывает для старшего дошкольника мир техники. LEGO-конструирование больше чем другие виды деятельности подготавливает почву для развития технических способностей детей.
Тимофеева
И.
А.
Зарубежный опыт использования ИКТ в дошкольном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25497
В данной статье рассмотрен зарубежный опыт использования ИКТ в дошкольных учреждениях, описаны три направления работы с компьютерными технологиями: изучение компьютера и его возможностей, формирование навыков программирования; применение ИКТ как средства обучения чтению, письму, математике и другим предметам; применение компьютера как средства для познавательной деятельности дошкольника.
Сагдеева
А.
Р.
, Миннуллина
Р.
Ф.
Развитие театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста посредством детской художественной литературы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25600
Статья посвящена теоретическим основам использовании детской художественной литературы как средства развития театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Автором анализируется теоретическая сущность основных понятий и рассматриваются этапы развития театрализованной деятельности в старшей группе на основе работы с художественным произведением.
Абазян
А.
А.
Использование дистанционных технологий в системе дошкольного образования детей с ОВЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25663
В статье рассматриваются важность непрерывного дошкольного образования детей с ОВЗ, подходы к организации дистанционного дошкольного образования и даны рекомендации по управлению дистанционным обучением детей дошкольного возраста.
Ключевые слова:
дошкольное образование, личность, образовательный процесс, дистанционное образование, подходы, овз
Н. В. Лоскутова
Р. Е. Жандилдина