Ключевое слово: «дошкольное образование»
Дедюкина
М.
И.
, Климентова
Т.
Л.
Особенности развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26423
Авторы:
М. И. Дедюкина, Т. Л. Климентова
М. И. Дедюкина, Т. Л. Климентова
Обществу нужны люди, которые не только потребляют информацию, но и знают, как ее получить. Нетипичная ситуация в наше время требует много внимания. Внимание - это реальная причина деятельности, которую человек ценит больше всего, и один из неизменно сильных мотивов к действию. Это можно рас-сматривать как положительное оценочное отношение испытуемого к своим действиям. Познавательный интерес детей проявляется в стремлении узнавать новое, знать свойства предметов и явлений действительности, понимать их сущность, находить связи и взаимосвязи между ними.
Хурамжина
Е.
Д.
ВОЗМОЖНОСТИ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В РАБОТЕ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26636
Автор:
Е. Д. Хурамжина
Е. Д. Хурамжина
В статье предпринята попытка интеграции коррекционно-развивающей работы во все образовательные области через цифровую образовательную среду.
Шаманова
Н.
В.
, Копытова
О.
Р.
ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА МЭО – ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26637
Авторы:
Н. В. Шаманова, О. Р. Копытова
Н. В. Шаманова, О. Р. Копытова
Ориентируясь на требования ФГОС ДО, педагоги дошкольных образовательных учреждений находятся в постоянном поиске средств для создания условий самореализации и активизации детей в разных видах деятельности с учётом их интересов. Использование системы МЭО позволяет решать задачи индивидуализации образования и помогает строить модель взаимодействия с участниками образовательных отношений на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Пантюхина
Н.
Г.
, Баженов
Д.
С.
, Варибрус
Т.
Д.
, Веретенникова
Е.
Р.
, Иовлева
А.
В.
, Лучникова
М.
П.
, Мишагина
Е.
А.
, Плишкина
А.
А.
Рабочая тетрадь «Волшебная страна математики: основы математики для детей 5–6 лет» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26844
В статье предлагается рассмотреть проект по созданию пособия по математике для дошкольников 5–6 лет. Данное пособие имеет цель помочь детям овладеть элементарными математическими представлениями, которые в дальнейшем они смогут использовать при обучении в школе. Оно включает в себя структурированную разнообразную информацию, что способствует повышению эффективности процесса образования и воспитания социально активной личности. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, родителям при подготовке детей к школе.
Ключевые слова:
дошкольное образование, образовательный проект, дошкольники, пособие, основы математики
Слободчикова
С.
П.
, Иванова
М.
К.
Организация маркетинговой деятельности в дошкольных образовательных организациях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27118
Авторы:
С. П. Слободчикова, М. К. Иванова
С. П. Слободчикова, М. К. Иванова
В статье раскрыты особенности организации маркетинговой деятельности в ДОО, определены подходы и направления образовательного маркетинга, описаны основные аспекты педагогического управления в дошкольных образовательных организациях.
