Ключевое слово: «здоровьесберегающие технологии»

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Дохоян А. М. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: А. М. Дохоян
В статье анализируется понятие «здоровьесберегающие технологии», которое активно используется в отечественной системе образования. Уточнена сущностная характеристика здоровьесберегающих образовательных технологий в педагогическом образовании. Автор приходит к выводу о необходимости системной работы в вузе, в котором определяющим компонентом стало бы отношение студентов к своему здоровью.
Ключевые слова: здоровьесберегающие технологии, здоровьесберегающие образовательные технологии, здоровый образ жизни студента»
ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Чаплыгина А. Е., Сушков А. В. ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: А. Е. Чаплыгина, А. В. Сушков
Статья посвящена анализу применения педагогом-психологом образовательного учреждения конкретных современных образовательных технологий в работе с детьми младшего школьного возраста. Рассмотрены проблемы внедрения современных технологий и перспективы их развития в данном направлении работы педагога-психолога.
Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии, современные образовательные технологии, здоровьесберегающие технологии, младший школьный возраст, личностно-ориентированные технологии, индивидуальные занятия
Использование современных здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе в ДОУ
Кумскова М. С., Сясько Т. Н. Использование современных здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе в ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: М. С. Кумскова, Т. Н. Сясько
В статье рассматриваются особенности охраны жизни и укрепления физического и психического здоровья детей, как одна из основных задач дошкольного образования. Дошкольный возраст является важнейшим этапом в формировании здоровья ребенка. Технологии, как эффективная система мер профилактической работы с детьми, направленная на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, получили название «здоровьесберегающие технологии».
Ключевые слова: здоровьесберегающие технологии, физические упражнения, физические нагрузки, здоровье., закаливающие процедуры
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА
Платова Л. В. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: Л. В. Платова
В статье рассматриваются актуальные вопросы преподавания математики в условиях коррекционной школы. Подчеркивается особая роль математического образования в преодолении недостатков познавательной деятельности, развитии речи и коррекции мышления. Описывается практический опыт применения современных педагогических технологий, адаптированных для данной категории детей. Делается вывод о том, что комплексное и осознанное использование данных технологий способствует не только усвоению программного материала, но и повышению самооценки учащихся, коррекции психических процессов и их успешной социальной адаптации.
Ключевые слова: здоровьесберегающие технологии, коррекционная школа, нарушение интеллекта, методика преподавания математики, игровой стретчинг
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ТЕХНОЛОГИИ «ГИМНАСТИКА УМА»
Борминская О. А. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ТЕХНОЛОГИИ «ГИМНАСТИКА УМА» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: О. А. Борминская
В статье рассматриваются особенности применения здоровьесберегающей технологии «Гимнастика ума» в практике работы ДОУ. Обосновывается влияние технологии на интеллектуальное развитие дошкольников, которое позволяет раскрыть потенциал каждого ребенка, сохраняя и укрепляя его здоровье.
Ключевые слова: здоровьесберегающие технологии, интеллектуальное развитие дошкольников, технология «гимнастика ума», кинезиология и нейронаука.