Ключевое слово: «изобразительное искусство»
Рылова С. А., Крысова В. А. Методика выполнения творческого портрета по мотивам славянской мифологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
С. А. Рылова, В. А. Крысова
С. А. Рылова, В. А. Крысова
В статье рассматриваются методы интеграции элементов славянской мифологии в учебный процесс по изобразительному искусству. Рассматриваются основные этапы выполнения портрета, начиная от подготовки и планирования, и заканчивая завершением работы. Особое внимание уделяется выбору мифологических персонажей.
Ключевые слова:
мифология, изобразительное искусство, рисунок, графика, портрет, живопись, славянская мифология
Елесина К. М., Крысова В. А. Методика преподавания урока изобразительного искусства по теме «Русский народный костюм» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
К. М. Елесина, В. А. Крысова
К. М. Елесина, В. А. Крысова
В статье предложена методика преподавания уроков изобразительного искусства по теме «Русский народный костюм», описаны мужской и женский костюмы, подробно рассмотрен головной убор – кокошник, в том числе через анализ полотен художников, и приведены примеры заданий для практической работы на уроке.
Малафеева Е. Р., Крысова В. А. Методические рекомендации организации практической деятельности учащихся при изучении анималистического жанра в общеобразовательной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. Р. Малафеева, В. А. Крысова
Е. Р. Малафеева, В. А. Крысова
В данной статье рассматривается методические рекомендации по обучению учащихся анималистическому жанру через знакомство с животными Красной книги Кировской области. В статье делается упор на последовательность построения животных на примере колонка.
Маслова М. Р., Крысова В. А. Особенности методики проведения профориентационной игры на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
М. Р. Маслова, В. А. Крысова
М. Р. Маслова, В. А. Крысова
В данной статье рассматривается методика проведения профориентационной игры, как один из способов знакомства обучающихся с миром профессий для осознанного выстраивания траектории профессионального самоопределения обучающихся. Учащиеся анализируют важность изобразительного искусства в любых профессиях через прохождение игры и самоанализ.
Дунина Е. М., Крысова В. А. Методические рекомендации для уроков изобразительного искусства по изучению городского пейзажа с применением техники бумагопластики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. М. Дунина, В. А. Крысова
Е. М. Дунина, В. А. Крысова
В данной статье описан опыт разработки и проведения уроков изобразительного искусства по выполнению городского пейзажа в технике бумагопластика в общеобразовательной школе. Представлены результаты апробации методической разработки на базе школы МБОУ СОШ №26, г. Киров.
Ключевые слова:
изобразительное искусство, методические рекомендации., городской пейзаж, бумагопластика
