Ключевое слово: «инклюзивность»
Лопушанский И. А., Иванченко А. А. Об особенностях преподавания латинского языка в высшей школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
И. А. Лопушанский, А. А. Иванченко
И. А. Лопушанский, А. А. Иванченко
Латинский язык играет значимую роль при изучении английского и немецкого языков, но преподаватель может столкнуться с проблемами, связанными с подбором материалов и организацией учебного процесса, чтобы занятие было максимально информативным и интересным для студентов. В статье анализируются проблемы и методы преподавания латинского языка в высших учебных заведениях.
Ключевые слова:
чтение, грамматика, латинский язык, перевода, инклюзивность, аффективные фильтры учащихся
Алексеева М. А. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ЭПОХУ СТРЕМИТЕЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
М. А. Алексеева
М. А. Алексеева
Статья рассматривает насущные проблемы образовательного процесса в быстро меняющемся мире, где технологии становятся неотъемлемой частью жизни, а образовательные учреждения сталкиваются с рядом вызовов, включая необходимость адаптации учебных планов, развития цифровых компетенций у преподавателей и студентов, обеспечения инклюзивности и доступности образования. Анализируются последствия пандемии COVID-19, которая ускорила цифровизацию образовательного процесса, а также исследуются подходы к внедрению новых технологий в учебный процесс. В статье предложены рекомендации для эффективного преодоления выявленных проблем и повышения качества образования в условиях быстро меняющегося мира.
Ворукова М. А., Каменева Ю. А., Платонова А. А. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО СООБЩЕСТВА КАК ОСНОВА СОЦИАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ В ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается формирование и развитие детского сообщества в условиях дошкольного образовательного учреждения как важнейший фактор социализации дошкольников. Автор раскрывает цели развития такого сообщества: формирование социальной компетентности, чувства принадлежности, гражданской ответственности, создание безопасной и инклюзивной среды. Особое внимание уделяется ключевым ценностям, реализуемым в повседневной практике ДОУ, таким как уважение, дружба, справедливость, ответственность, инициатива и забота о других.
ПОНЯТИЕ И ФУНКЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Статья анализирует образование как социальный институт в условиях современности. Рассматриваются традиционные и новые функции, такие как цифровая грамотность, экологическая ответственность и профессиональный рост. Выявлены противоречия между образовательными моделями и потребностями общества. Предложена модель взаимодействия с экономикой, наукой и культурой. Результаты важны для современных образовательных стратегий.
НАПРАВЛЕНИЯ И ПРАКТИКИ ЦИФРОВИЗАЦИИ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СФЕРЕ: РЕКОНСТРУКЦИЯ ТРАДИЦИОННЫХ ИНСТИТУЦИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье исследуется глубинная трансформация традиционных культурных институций – музеев, библиотек и театров – в контексте цифровизации. Современные технологии приводят не к точечным улучшениям, а к системной перестройке самой сущности этих учреждений. Музеи эволюционируют в сторону иммерсивных кросс-платформенных пространств, библиотеки становятся интеллектуальными хабами и центрами цифрового производства, а театры осваивают стратегию преодоления физических границ. В результате формируется новая цифровая экосистема культуры, где физический и виртуальный опыт сливаются в единую пользовательскую траекторию.
