Ключевое слово: «инновационная методика»

РАЗВИТИЕ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ В ВУЗЕ: ИНТЕГРАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ
Алексеева М. А. РАЗВИТИЕ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ В ВУЗЕ: ИНТЕГРАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: М. А. Алексеева
Формирование мультилингвальной личности является актуальной задачей современной системы высшего образования. Статья рассматривает процесс развития способности студентов свободно владеть несколькими языками и эффективно функционировать в многоязычной среде. Особое внимание уделяется роли воспитательной работы и внедрения инновационных методов обучения, направленных на повышение качества подготовки кадров, обладающих высоким уровнем коммуникативной компетенции.
Ключевые слова: компетенция, воспитание, высшее образование, поликультурная среда, билингвизм, обучение иностранным языкам, профессиональная подготовка., мультилингвальность, инновационная методика, полиязычность
STEAM-ТЕХНОЛОГИИ: НОВЫЕ СТУПЕНИ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Антоненко О. В. STEAM-ТЕХНОЛОГИИ: НОВЫЕ СТУПЕНИ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: О. В. Антоненко
В статье раскрывается значение STEAM-технологий в дошкольном образовании, и предлагаются рекомендации по их эффективному применению. Рассматривается влияние мультидисциплинарного подхода на когнитивное, творческое и личностное развитие детей младшего возраста. Обосновываются преимущества STEAM-обучения перед классическими методами и обозначены пути улучшения качества дошкольного образования посредством внедрения инновационных практик.
Ключевые слова: дошкольное образование, межпредметные связи, творческая активность, развитие детей, детский сад., steam-технологии, когнитивные навыки, инновационная методика