Ключевое слово: «интернационализация»
Понарина Н. Н., Хлыстова А. Г. Глобализация и социальные противоречия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 14. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95132.htm
Н. Н. Понарина
Статья посвящена вопросам глобализации современного общества, которая представляет собой противоречивый процесс. Этот феномен оказывает существенное воздействие на все стороны жизни тех обществ, которые оказались вовлеченными в процессы капиталистической интеграции.
Ключевые слова:
экономика, общество, социальная сфера, интеграция, глобализация, интернационализация
Чжан Я. Интернационализационная стратегия высшего образования в России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 606–610. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46140.htm
Я. Чжан
Общемировая, экономическая глоболизация привела к тому что, в ⅩⅪ веке интернационализация высшего образования является важной потребностью для развития высшего образования каждого государства. Одной из движущих сил в развитии высшего образования в мире стало содействие международному сотрудничеству в сфере высшего образования. Анализ сотрудничества в области российского высшего образования с точки зрения международных отношений.
Ярославцева О. Я. Перспективы интеграции латиноамериканской системы высшего образования в мировое образовательное пространство // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S13. – С. 79–84. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76162.htm
В статье говорится о региональных характеристиках интеграции и интернационализации системы высшего образования латиноамериканских стран, которая вносит огромный вклад в международное сотрудничество с целью развития обмена на университетском и национальном уровнях. Его самыми отличительными чертами являются мобильность и международное сотрудничество среди преподавателей и студентов. Мобильность рассматривается как способ подготовки академических кадров и подготовка студентов к вызовам XXI века.
Ключевые слова:
высшее образование, интеграция, система, сотрудничество, мобильность, интернационализация
Якушева Е. Г. Реализация идей Болонского процесса в Германии: интернационализация вузов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 228–229. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76461.htm
В статье рассматриваются основные направления интернационализации высшего образования, как одного из важнейших факторов реализации идей Болонского процесса на примере Германии. Данные направления касаются, прежде всего, академической мобильности студентов и преподавателей, интернационализации учебных планов и программ, создание международных научно-исследовательских связей, формирования культуры гостеприимства.
Нин Ю. , Федорова К. И. Особенности обучения речевому этикету в китайском языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 54–55. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770498.htm
Статья посвящена анализу формул речевого этикета в китайском языке со значением приветствия. С помощью метода сопоставительного анализа выявляются национально-культурные особенности исследуемых формул, которые необходимо учитывать при обучении иностранных студентов китайскому языку.
