Ключевое слово: «информатизация»
Куляшова
Н.
М.
, Карпюк
И.
А.
Средства информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 4.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/64008.htm
Н. М. Куляшова
Статья посвящена вопросам использования информационно-коммуникационных технологий, в частности, электронных учебников, в системе многоуровневого высшего образования
Каримова
Э.
Н.
Документационное обеспечение управленческой деятельности в условиях применения автоматизированной технологии в администрации муниципального образования городского округа «Усинск» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 5.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65290.htm
Автор статьи предпринял попытку исследования проблем перехода администрации муниципального образования на электронный документооборот.
Воронкова
Н.
В.
, Медведева
М.
А.
Виртуализация социальной реальности и трансформация институтов российского общества как специфические условия их взаимодействия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 8.
– С. 161–165.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65033.htm
В данной статье говорится о том, что механизм коммуникативного взаимодействия ОВД и СМИ должен опираться на логически стройную и не противоречивую теоретическую модель, основные параметры которой имеют эмпирически выверенную концептуальную основу. В таком моделировании весьма важен учет ключевых особенностей современных российских СМИ и применение системного подхода к организации коммуникативной деятельности ОВД.
Щёлокова
С.
Д.
Информатизация общества //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 2.
– С. 171–175.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46045.htm
Глобальная информатизация общества является одной из доминирующих тенденций развития цивилизации в XXI в. Благодаря стремительному увеличению возможностей средств информатики, телекоммуникационных систем и новых информационных технологий формируется информационная среда обитания и жизнедеятельности людей, складывается информационное общество.
Перед школой ставится задача – подготовить учеников к условиям жизни и профессиональной деятельности в информационном обществе, научить их действовать в этой среде, использовать ее возможности и защищаться от негативных воздействий.
Леухина
С.
А.
Современные формы повышения квалификации в области ИКТ в рамках развития сетевых педагогических сообществ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 18.
– С. 99–103.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56208.htm
На современном этапе развития общества интеграция новых методов и технологий в образование способствует росту требований к профессиональной ИКТ-компетентности преподавателей. Статья посвящена вопросам развития сетевых сообществ и сетевой культуры педагогов, современным формам повышения квалификации сотрудников сферы образования в области ИКТ.
