Ключевое слово: «информация»

Балюшина Ю. Л. Трансформация ценностных ориентаций личности в период становления информационно общества: философский аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 13. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64083.htm
Статья в РИНЦ
Статья посвящена выявлению основных ценностей информационного общества, проблеме их трансформации, определению статуса и роли в жизни современного человека. Автор проводит сравнительный анализ систем ценностей, характерных для индустриального и постиндустриального обществ.
Ставропольский Ю. В. Современные стандарты информационной грамотности в антропологии и социологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 13. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64086.htm
Статья посвящена рассмотрению требований к информационной грамотности и компетенций, которые исчерпывающим образом сформулированы Ассоциацией колледжей и научных библиотек США (Association of College and Research Libraries – ACRL). На их основе секцией ACRL по антропологии и социологии (Anthropology and Sociology Section – ANSS) выработаны индикаторы сформированности информационной грамотности у учащихся высших учебных заведений. Они ориентированы на методологию и инструментарий исследовательского процесса в культурной антропологии, биологической антропологии, лингвистической антропологии, археологии, социологии, криминологии и демографии.
Дорохов Д. С. Сайт микрорайона как средство развития патриотизма подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 386–390. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64378.htm
Статья в РИНЦ
В данной статье обосновывается необходимость воспитания патриотизма у подростков в школе как элемента духовной культуры народа посредством создания сайта. В качестве примера рассматривается модель сайта микрорайона ЖБИ г. Екатеринбурга. Для создания сайта используются информационный и объектно-ориентированный подход. На сайте планируется размещать информацию о микрорайоне, его истории и происходящих событиях структурно представленных на политическом, экономическом, социальном и духовном уровнях. Также планируется развлекательный (творческий) элемент для привлечения молодежи и инструмент для активизации волонтерской деятельности.
Егорушкина Т. Н., Панферова Е. В., Рыжкова О. В., Рябцев А. С., Шульмин С. А. Значение контроллинга в системе управления предприятием на современном этапе информационного развития общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 5. – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65302.htm
Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются особенности концепций контроллинга, являющегося новым инструментом в создании эффективной системы принятия, реа­лизации, контроля и анализа управленческих решений во всех сферах деятельности. Рассматриваются функции контроллинга, связанные с контролем и оценкой принимаемых плановых решений и подготовкой на этой основе конкретных предложений по корректировке плановых параметров с учетом новых экономических условий.
Семененко Н. М. Смысловое чтение и работа с текстом на уроках физики в условиях введения ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 521–525. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96008.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматривается развитие личности в системе образования через формирование универсальных учебных действий (УУД). Формирование УУД смыслового чтения и работы с текстом невозможно представить в отрыве от личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных УУД. Цель смыслового чтения – максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию и истолковать явления природы.