Ключевое слово: «качество образования»
Уваровская С. П. Инновационные проекты как условие ранней профессиональной ориентации учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
С. П. Уваровская
С. П. Уваровская
Статья посвящена освещению инновационной деятельности Намской улусной гимназии за последние пять лет. В связи с модернизацией общества и вызовам времени, содержание образования меняется в сторону технологического про-гресса, тем самым внедряя новые технологии во внеурочное время. Сегодня, ин-новационные проекты занимают значительную часть внеурочной деятельности как учащихся, так и учителей гимназии.
Филиппова Е. В. Критериальное оценивание успеваемости в процессе реализации ФГОС НОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Е. В. Филиппова
Е. В. Филиппова
Статья посвящена проблеме внедрения технологии критериального оценивания успеваемости в начальной школе. С введением новых стандартов система оценки дает общий результат. Технология критериального оценивания позволяет построить обратную связь: родитель- ученик - учитель для определения качества усвоения материала. Развивать такие навыки как самоанализ, совершенствование личностных навыков, самокритичность.
Ключевые слова:
качество образования, критериальное оценивание, совершенствование личностных навыков
Муллагалеева И. А. Отчуждение студента от учебы в контексте субъективной удовлетворенности качеством образовательных услуг вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
И. А. Муллагалеева
И. А. Муллагалеева
Статья посвящена проблеме отчуждения студентов младших курсов от учебного труда в контексте субъективной удовлетворенности качеством образовательных услуг. Рассмотрены предпосылки, последствия и факторы отчуждения, а также роль мотивации в системе отношений «педагог – студент». Предложены пути решения проблемы.
Ключевые слова:
мотивация, адаптация, качество образования, профессиональный выбор, отчуждение, несоответствие
Михайлова С. В., Осипова М. В. Формирование и развитие системы дополнительного профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
С. В. Михайлова, М. В. Осипова
С. В. Михайлова, М. В. Осипова
Статья посвящена вопросам организации дополнительного профессионального образования, его сущности и перспективам. Авторы предлагают остановиться на основных вопросах формирования содержания и организации обучения слушателей в новых социально-экономических условиях.
Кабулов А. А. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ЕГО РОЛЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. А. Кабулов
А. А. Кабулов
Качество образования, во всем мире, приобретает первостепенное значение, так как оно является, сегодня, центральной проблемой системы образования. Возросшая доступность высшего образования способствует, безусловно, развитию и активизации человеческих ресурсов страны, подъему регионов, осуществлению прав молодежи на высшее образование. Поэтому в статье показаны причины, снижающие качества образования, предлагаются пути реформирования и совершенствования системы высшего образования республики.
Ключевые слова:
вуз, качество образования, оценка качества, образовательные услуги, национальная экономика
