Ключевое слово: «качество образования»
Млечко А. В., Красникова А. Ф., Батколина В. В. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-23-0_204
В статье рассматривается ряд подходов к управлению качеством образования. Раскрывается система управления качеством образования TQM, предложен модифицированный подход на основе психодрамы. По мнению авторов, современные подходы к управлению качеством образования составляют прочную базу, позволяющую формировать современные образовательные цели и ориентиры, и вызывают необходимость проведения углубленных исследований, что обуславливает актуальность выбранной темы статьи, а также подтверждает ее теоретическую значимость.
Латышова А. Д. К вопросу об удовлетворенности студентов дистанционным обучением // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
А. Д. Латышова
А. Д. Латышова
Данная работа посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме, связанной с внедрением дистанционного обучения в образовательный процесс. Основное содержание работы составляет анализ опыта дистанционного обучения студентов Западно-Казахстанского университета в условиях пандемии COVID-19. На основе этого была разработана авторская методика по диагностике удовлетворенности студентов дистанционным обучением. Также в работе представлен анализ литературных источников по проблеме, даны определения основных понятий, а именно «дистанционное обучение», «удовлетворенность», «качество образования». По результатам проведенного исследования были даны рекомендации. Полученные данные могут использоваться педагогами для организации образовательного процесса в дистанционном формате. Работа также может быть полезна студентам для их эффективного взаимодействия с преподавателями.
Баталова Ю. А. ПОСТРОЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОПОРНОЙ ШКОЛЫ С УЧЕТОМ ИДЕНТИФИКАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-50-6_358
Автор:
Ю. А. Баталова
Ю. А. Баталова
Статья посвящена поиску средств повышения качества образования в сельских школах. Одним из условий повышения качества образовательных результатов обучающихся рассматривается повышение качества кадровых ресурсов. Автором спроектирована система методической деятельности опорной школы, направленная на восполнение профессиональных дефицитов педагогов школьного округа, с учетом идентификационного потенциала региональной системы оценки качества общего образования. Управление процессом развития методической деятельности опорной школы рассмотрено с позиций процессного управления, применяя к процессам как объектам управления классического цикла Деминга.
Быкова О. Ю., Зарубина Е. В., Троицкая М. Л., Кот Т. В. ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕГРАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСИЛИЙ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ И СПЕЦИАЛИСТОВ СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ИМЕЮЩИХ НИЗКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье описан алгоритм косвенного мотивирования классным руководителем родителей на повышение образовательных результатов обучающихся. Обоснована значимость такого взаимодействия и описаны положительные эффекты применения алгоритма.
Шпак Е. В. Применение цифровых образовательных ресурсов при обучении детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. В. Шпак
Е. В. Шпак
Статья посвящена изучению вопроса качества образования в условиях применения цифровых образовательных ресурсов в начальной школе. Рассмотрены особенности применения наглядности при обучении детей младшего школьного возраста, используя преимущества ЦОР в начальной школе.
