Ключевое слово: «коучинг»

Колосова Н. Н. Возможности использования коучинга в профессиональной подготовке будущих воспитателей дошкольных образовательных организаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 9. – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95040.htm
Статья в РИНЦ
В статье представлена характеристика коучинга как инновационной образовательной технологии, рассмотрены особенности использования коучинга в процессе профессиональной подготовки будущих воспитателей в условиях высших педагогических учебных заведений.
Янтилина Д. Р., Поминов А. В. Коучинг как средство преодоления невроза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 3226–3230. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970972.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В этой статье рассматриваются социальные детерминанты лайф -коучинга с точки зрения социокультурной теории Карен Хорни. Раскрываются возможности данной технологии при работе с неврозами.
Тихонов С. П. ФЕНОМЕН МЕНТОРСТВА В ПАРАДИГМЕ СОВРЕМЕННОЙ ДИДАКТИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор рассматривает проблемы, касающиеся менторства, как значимой стратегии обучения, предполагающей обеспечить студентов эмоциональной и инструментальной поддержкой в период обучения в высшей школе. Обеспечивая информативную, направляющую и мотивационную поддержку, менторы стремятся играть значительную роль в стимулировании их устремлений и подготавливая их к будущей практике в качестве специалистов. Статья пытается ответить на ряд вызовов, с которыми сталкивается современная студенческая молодежь, как во время обучения, так и в последующей профессиональной деятельности, и предлагает практические рекомендации в контексте традиционных занятий по иностранному языку в ВУЗе.
Тимофеев В. Е. КОУЧИНГ КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматриваются вопросы коучинга как метода развития персонала в предприятия, представлен социальный опрос, проведено сравнение отечественной модели коучинга с зарубежной. Проанализирована классификация видов коучинга, а также его сильные стороны. В заключении подведены итоги и сделаны выводы
Сухинина В. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОУЧИНГ-ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВОЕННОГО ВУЗА ПРИ ПОДГОТОВКЕ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматриваются теоретические и методологические основы модульного обучения. В качестве инструмента повышения качества образовательного процесса предлагается внедрение коучинг-технологий. Определена специфика интеграции коучинг-технологий в образовательном процессе военного вуза с учетом особенностей подготовки иностранных военнослужащих. Рассмотрена сущность и особенности коучинга и смежных понятий наставничества.