Ключевое слово: «лингвистический корпус»
Соловьева А. Е. ЭТАПЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА С ПРИМЕНЕНИЕМ АНГЛОЯЗЫЧНОГО КОРПУСА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
А. Е. Соловьева
А. Е. Соловьева
В статье рассматриваются ключевые этапы планирования работы по созданию и применению англоязычного корпуса профессиональных текстов в процессе формирования и совершенствования лексических и грамматических навыков курсантов.
Ключевые слова:
навыки, английский язык, лексические навыки, грамматические навыки, лингвистический корпус
Яковлева А. И. Использование Петрозаводского аннотированного корпуса текстов как современный метод педагогического контроля // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. И. Яковлева
А. И. Яковлева
В статье рассматриваются корпусные технологии, в частности Петрозаводский аннотированный корпус текстов (ПАКТ) в качестве современного метода педагогического контроля, применяемого во время обучения немецкому языку для проверки и оценки знаний, умений и навыков. Также обозначена важная роль самоконтроля студентов при выполнении заданий по немецкому языку. На базе студенческих текстов, загруженных в ПАКТ, проведен анализ ошибок и самооценивания работ обучающимися.
Яковлева А. И. Ошибки в предложных конструкциях у студентов, изучающих эритажный русский язык с доминантным немецким // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. И. Яковлева
А. И. Яковлева
На данный момент изучение речи нестандартных говорящих и исследования в сфере эритажной лингвистики вызывают у учёных особый интерес, в связи с чем данное направление активно развивается. Достаточно часто встречаются лексические ошибки, которые подразделяются на несколько разновидностей. В статье рассматриваются нарушения в предложных конструкциях. На основе выборки, взятой из «Русского учебного корпуса», мы проанализировали наиболее интересные высказывания студентов-эритажников и сделали предположения относительно их причин.
Ключевые слова:
корпусная лингвистика, лексические ошибки, межъязыковая интерференция, лингвистический корпус, эритажный язык, эритажные говорящие, нестандартные говорящие, эритажный русский, доминантный немецкий, предложные конструкции, ошибки в предложных конструкциях, внутриязыковая интерференция, «русский учебный корпус», рук
Барымова Н. С., Ерофеева А. А. Возможности использования лингвистического корпуса в обучении иностранным языкам // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Н. С. Барымова, А. А. Ерофеева
Н. С. Барымова, А. А. Ерофеева
Данная статья рассматривает тематику корпусных технологий, в частности возможности и перспективы применения лингвистических корпусов в процессе обучения иностранным языкам. Раскрываются основные понятия, относящиеся к научному направлению корпусной лингвистики, а также принцип работы корпусных менеджеров. Проанализировав имеющийся опыт, автор выделяет основные направления использования лингвистических корпусов, выделяя также сложности, которые могут возникнуть при работе с ними.
