Ключевое слово: «лингвокультурология»

Статья посвящена исследованию концепта «труд», выявленного на материале башкирских народных пословиц и поговорок, как категории человеческого бытия и как ключевого концепта с особенностями его отражения в башкирской языковой картине мира. Лингвокультурологический анализ концепта «труд» позволил установить важнейшие ассоциативные характеристики этого концепта в языковом сознании народа. Обобщение результатов исследования признака отношения к труду на материале башкирских народных пословиц и поговорок позволяет определить его ядро, приядерную зону и периферию. Отмечено, что основным средством отражения концепта «труд» в паремиях является вербализация, участвуют в ней различные языковые единицы, которые несут культурную информацию социума.

Статья посвящена вопросам организации обучения русскому языку в классах с полиэтническим составом учащихся. Автором описана система преподавания русского языка в средней школе с учётом лингвокультурологического подхода.

В статье изложены некоторые результаты исследования посвященного выявлению структурных признаков макроментального образования муж и особенностей их объективации в русской языковой картине мира. Работа выполнена в рамках изысканийй Санкт-Петербургско-Кемеровской школы концептуального анализа.

Исследование лингвокультурологических феноменов в «Бесах» Достоевского как элементов политической сатиры вносит вклад в изучение русской литературы, культуры XIX века и методики русской лингвокультурологии. Актуальность работы обусловлена необходимостью понимания представления исторических и политических реалий XIX века, актуальных для современной русской культуры. Цель исследования – изучение лингвокультурных феноменов, с помощью которых в «Бесах» выражены идеологические конфликты и изменения в российском обществе XIX века.

В статье рассматривается способы репрезентации концепта “сүз (слово)” в толковом, этимологическом словарях, фразеологизмах татарского языка, художественных текстах.