Ключевое слово: «методика преподавания.»
Казанкова Ю. ., Сомова С. В. Использование аутентичных текстов для развития критического мышления при обучении чтению на английском языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Ю. . Казанкова , С. В. Сомова
Ю. . Казанкова , С. В. Сомова
Статья посвящена анализу использования аутентичных текстов в процессе обучения чтению на иностранном языке для развития критического мышления. Рассматриваются теоретические основы, включая определения и классификацию аутентичных текстов, их роль в обучении, а также связь с формированием критического мышления. Описаны основные принципы организации учебного процесса, этапы работы с текстами и примеры заданий, направленных на развитие критического мышления. Выделяются преимущества и ограничения работы с аутентичными материалами, подчеркивается их значение в формировании языковых и когнитивных навыков учащихся.
Ключевые слова:
иностранный язык, критическое мышление, аутентичные тексты, обучение чтению, методика преподавания.
