Ключевое слово: «методы работы»

К вопросу о вкладе библиотек в интернациональную работу учреждений культуры в 60–70-е годы XX века (на примере г. Ставрополя-Тольятти Куйбышевской области)
Козловская Т. Н. К вопросу о вкладе библиотек в интернациональную работу учреждений культуры в 60–70-е годы XX века (на примере г. Ставрополя-Тольятти Куйбышевской области) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2017/0.htm
Автор: Т. Н. Козловская
Статья посвящена вопросам организации интернациональной работы учреждений культуры в 60-70-е годы XX века. В основание положен опыт работы учреждений культуры г. Ставрополя-Тольятти Куйбышевской области. В этот период город переживал становление как нового промышленного центра Поволжья. В конце 1960-х в Тольятти в числе жителей были представлены сорок две национальности. Учреждения культуры (клубы, дома культуры, библиотеки, городской парк) активно развивали формы и методы интернациональной работы, направленные на сближение представителей разных этносов и культур. Автор статьи делает акцент на описание особенностей интернациональной работы библиотек города. Выделяет формы и методы библиотечной работы изучаемого периода.
Ключевые слова: библиотека, клуб, учреждения культуры, национальность, интернационализм, дом культуры, формы работы, интернациональное воспитание, методы работы, университеты культуры
Методическое руководство работой по художественно-эстетическому развитию в ДОО
Ибатуллина Н. Г., Газизова Ф. С. Методическое руководство работой по художественно-эстетическому развитию в ДОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: Н. Г. Ибатуллина, Ф. С. Газизова
В данной статье речь пойдет об организации системы методического руководства по художественно-эстетическому развитию в ДОО через музыку и хореографию.
Ключевые слова: диагностика, музыка, художественно-эстетическое развитие, анкетирование, хореография, формы работы, методы работы, система методической работы
РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
Миниченко О. А. РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: О. А. Миниченко
Статья посвящена развитию художественного творчества у детей через изобразительное искусство, рассматривая его значимость и влияние на формирование творческих способностей. Описываются основные виды деятельности, такие как рисование, лепка и аппликация, которые способствуют развитию внимания, воображения и моторики. Раскрывается роль взрослых в создании поддерживающей атмосферы, выбор тем для занятий и использование различных методов и приемов работы с детьми. Также обсуждаются важность создания творческой атмосферы и организация выставок детских работ. В заключение подчеркивается, что изобразительное искусство не только развивает художественные навыки, но и способствует всестороннему развитию личности.
Ключевые слова: развитие, дети, рисование, творческие способности, лепка, изобразительное искусство, аппликация, художественное творчество, методы работы, поддерживающая атмосфера, выставки.