Ключевое слово: «младшие подростки»
Капитанец Е. Г., Панарина Е. И. Исследование самооценки у младших подростков с ЗПР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 44. – С. 22–27. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56971.htm
Статья посвящена феномену самооценки, ее формированию и развитию у младших подростков с ЗПР. Представлены результаты исследования по методикам Дембо-Рубинштейн, М. Розенцвейга, Г.Н. Казанцевой.
Ключевые слова:
самооценка, младшие подростки, диагностические методики, задержка психического развития (зпр)
Панарина Е. И., Капитанец Е. Г. Особенности самооценки младших подростков с ЗПР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 2386–2390. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970804.htm
Статья посвящена феномену самооценки, ее особенностям и развитию у младших подростков с ЗПР. Представлены результаты диагностики по методикам: Дембо-Рубинштейн в модификации А. М. Прихожан и шкале самоуважения М. Розенцвейга. Даны рекомендации по формированию адекватной самооценки младших подростков с ЗПР.
Ключевые слова:
самооценка, младшие подростки, диагностические методики, задержка психического развития (зпр)
Донковцева Н. Б. Развитие межличностного эмоционального интеллекта в младшем подростковом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Н. Б. Донковцева
Н. Б. Донковцева
В данной статье рассматривается развитие эмоционального в младшем подростковом возрасте. Дается характеристика младшего подросткового возраста. Описывается развитие эмоциональной сферы младшего подростка. Изучается межличностный эмоциональный интеллект младших подростков. Дается характеристика уровневых показателей межличностного эмоционального интеллекта младших подростков: умения понимать эмоции окружающих людей и умения управлять эмоциями другого человека.
Ключевые слова:
эмоции, эмоциональный интеллект, младшие подростки, межличностный эмоциональный интеллект
Старшинова Е. С., Елфимова М. М. Исследование игровой компьютерной зависимости у младших подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Е. С. Старшинова, М. М. Елфимова
Е. С. Старшинова, М. М. Елфимова
В данной статье приводятся результаты исследования уровня сформированности игровой компьютерной зависимости у младших подростков. Полученные данные проанализированы как по уровню сформированности игровой компьютерной зависимости, так и по каждому ее показателю. Приведена психологическая интерпретация полученных результатов, включающая анализ возможных причин развития игровой компьютерной зависимости у подростков.
Романюк М. А., Кувалдина Е. А. КОРРЕКЦИЯ ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ У МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
М. А. Романюк, Е. А. Кувалдина
М. А. Романюк, Е. А. Кувалдина
Статья посвящена изучению личностной тревожности и ее коррекции у младших подростков школы-интерната. Определяется необходимость создания эффективной системы психолого-педагогической поддержки младших подростков с разным уровнем личностной тревожности в условиях школы-интерната. Результаты проведения формирующего эксперимента подтвердили возможность преодоления личностной тревожности у детей-сирот путем проведения коррекционно-развивающих упражнений. Статистический анализ результатов подтвердил эффективность проведенной психокоррекционной работы.
