Ключевое слово: «мультфильм»

В статье раскрыта актуальная тема исследования эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Рассматриваются, как предмет исследования, мультфильмы и их влияние на эмоциональную сферу детей старшего дошкольного возраста.

Актуальность данной работы связана с недостаточностью знаний обучающихся в области загрязнения мусором окружающей среды. Целью проекта является формирование сознательного отношения учащихся к экологической проблеме бытового мусора посредством просмотра развлекательного контента. Для этого был создан мультфильм, который заставляет задуматься о правильной утилизации отходов.

В статье доказывается, что формирование интонационной выразительности речи у дошкольников будет более успешным при соблюдении следующих педагогических условий: если это способствует развитию детей в работе по созданию мультфильмов; если формирование интонационной выразительности включает в себя работу детей над умением регулировать темп и ритм речи, речь, повышенная высота тона и сила голоса, использование сочетания ударений, произношение фразы с заданной интонацией.

В статье выделены уровни эмоционального развития, рассмотрена характеристика эмоциональной сферы у младших школьников, полярность влияния анимации на развития личности, описаны преимущества использования мульттерапии при развитии эмоционального интеллекта младших школьников, педагогические способы, методы и приёмы развития эмоционального интеллекта младших школьников с применением анимации.

Образовательный проект по развитию абстрактного мышления направлен на обучение детей навыкам, которые помогут им понимать и самостоятельно строить взаимосвязи, креативно подходить к решению любой проблемы и развивать воображение. Серия образовательных мультфильмов «В стране воображения» в условиях современного мира, где способность к абстракции является элементом успешного обучения и адаптации, предлагает инновационный подход к процессу образования, который будет понятен каждому. Цель исследования – решение проблемы низкого уровня мотивации к выполнению упражнений на развитие абстрактного мышления обучающихся вводного модуля ТД «Кванториум», результатом которого стала разработка мультфильма. Данный продукт подходит для обучения детей за счет простого стиля, легкой подачи материала об абстрактном мышлении и запоминающегося дизайна основных персонажей повествования, с которыми дети смогут себя ассоциировать. Проект не только будет полезен для преподавателей и образовательных учреждений, но и поможет родителям активно участвовать в развитии своих детей.