Ключевое слово: «наглядность»
Захарищев
М.
Д.
, Исупова
А.
М.
, Краева
И.
А.
«Первое чудо света»: макет египетской пирамиды Хеопса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36010
На школьных уроках помимо текстовой и устной информации часто применяется иллюстративный материал, но даже этого количество информации может быть недостаточно для полного изучения той или иной темы. Макет, в этом случае является одним из средств наглядности, помогает дать полную картину для изучения, способствует повышению интереса обучающихся. Целью проекта является изготовление макета пирамиды Хеопса для использования на уроке. Методы работы: организация работы, поиск информации по теме, выполнение проекта, подготовка к защите проекта, презентация проекта.
Исупов
А.
В.
, Ежова
А.
Т.
, Краева
И.
А.
«Покровительница Афин»: макет храма покровительницы Афины //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36015
Чаще всего на уроках дополнительными материалами являются иллюстрации. К сожалению, они не дают полного представления изучаемого объекта. Проектная работа предполагает создание и использование на уроках истории макетов храма, которые дают более полное представление об объекте, чем иллюстрации. Макеты, как одни из средств наглядности, так же способствуют повышению интереса. Цель: изготовить макет греческого храма Парфенон для использования на уроке. Методы работы: целеполагание, организация и планирование, выбор средств, сбор информации, выполнение проекта, презентация и защита.
Морозова
О.
А.
, Кнейчук
А.
С.
, Маслова
М.
В.
«Прогулка по улице Спасской»: брошюра к экскурсии по Спасской улице города Кирова //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36085
В нашем любимом городе Кирове так много красивых улиц, исторических памятников и зданий, но мало кто знает, что именно Спасская улица является «любимицей» всех туристов. Данная брошюра покажет, а главное расскажет историю каждого здания этой улицы, заведёт в самые тайные уголки и поможет узнать самые интересные секреты.
Хорошавина
Д.
П.
, Репина
А.
Д.
, Маслова
М.
В.
«Дары Вятки»: книга-квест по промыслам Вятского края //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36145
Наш край славится не только известными личностями, историческими местами и богатой природой, но и изобилием народных промыслов и талантливыми мастерами. Данный проект решает проблему недостатка уровня знаний у обучающихся о родном крае, прививает дух патриотизма. Эта цель будет достигаться методом игры, тем самым вырабатывая познавательный интерес к теме. В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект – создание книги-квеста по промыслам Вятского края.
Кононова
А.
В.
, Юшкетов
А.
Д.
, Четверикова
И.
В.
«Вятская рожь – мировой бренд не один век»: видеосюжет о истории завода «Вятич» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36209
Все знаю «Вятский квас», но, к сожалению, мало кто знает откуда идет его история. Многие люди в нашем городе даже не представляют, где и как делается продукция известного на весь мир завода. Проектная работа предполагает создание видеоролика для ознакомления с деятельностью и историей завода «Вятич». Видеоматериал повысит интерес у людей к местной продукции и истории одного из старейших заводов региона. Цель: снять и смонтировать видеоролик для ознакомления людей с деятельностью завода «Вятич». Методы работы: целеполагание, организация и планирование, выбор средств, сбор информации, выполнение проекта, презентация и защита.
М. Д. Захарищев