Ключевое слово: «нейросеть»

АВТОМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ УПРАВЛЕНИЕ ДОСТУПОМ ПРИ ПОМОЩИ НЕЙРОСЕТИ НА ТЕРРИТОРИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Христофоров В. А., Сердцев Д. П. АВТОМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ УПРАВЛЕНИЕ ДОСТУПОМ ПРИ ПОМОЩИ НЕЙРОСЕТИ НА ТЕРРИТОРИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: В. А. Христофоров, Д. П. Сердцев
Данная статья представляет возможность использования системы контроля управления доступом с использованием нейросетей, для предотвращение несанкционированного доступа автомобилей на территорию образовательного учреждения.
Ключевые слова: идентификация, нейросеть, системы контроля управления доступом
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ НА УРОКАХ ИСТОРИИ: YANDEXGPT КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Климентьев Н. Д. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ НА УРОКАХ ИСТОРИИ: YANDEXGPT КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Н. Д. Климентьев
Статья посвящена вопросам применения искусственного интеллекта в школьном историческом образовании. Автором представлены варианты организации обучения с использованием нейросети YandexGPT, направленного на развитие критического мышления обучающихся на уроках истории.
Ключевые слова: критическое мышление, уроки истории, искусственный интеллект, нейросеть, yandexgpt
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОНЛАЙН-ПЕРЕВОДЧИКОВ И НЕЙРОСЕТЕЙ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ЭКСПРЕССИВНО ОКРАШЕННОЙ ЛЕКСИКИ И СЛЕНГА
Галенкина У. А. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОНЛАЙН-ПЕРЕВОДЧИКОВ И НЕЙРОСЕТЕЙ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ЭКСПРЕССИВНО ОКРАШЕННОЙ ЛЕКСИКИ И СЛЕНГА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: У. А. Галенкина
Данная статья посвящена изучению эффективности использования современных онлайн-переводчиков и возможностей нейросетей при переводе экспрессивно окрашенной лексики и сленга, с учетом сохранения эмоциональной окраски речи. Материалом выступают результаты анкетирования более ста студентов АНОВО «Московский международный университет», которым были предложены вопросы, связанные с применением в переводе инструментов искусственного интеллекта и практики употребления экспрессивно окрашенной лексики и сленга в иноязычной речи. На основе полученных данных были подготовлены предложения по применению современных онлайн – переводчиков и нейросетей при переводе экспрессивно окрашенной лексики и сленга, с учетом умений и навыков студентов в переводоведении.
Ключевые слова: сленг, перевод, искусственный интеллект, онлайн-переводчик, нейросеть, экспрессивно окрашенная лексика