Ключевое слово: «нейросеть»

Использование средств искусственного интеллекта студентами-гуманитариями при изучении иностранных языков
Викулина О. В. Использование средств искусственного интеллекта студентами-гуманитариями при изучении иностранных языков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: О. В. Викулина
В статье рассматриваются вопросы применения средств искусственного интеллекта студентами-гуманитариями при изучении иностранных языков и анализ некоторых возможностей нейросетей, которые могли бы повысить эффективность процесса развития иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов вузов.
Ключевые слова: иностранный язык, иноязычная коммуникативная компетенция, искусственный интеллект, профессиональная коммуникация, нейросеть, ии
Использование средств искусственного интеллекта при обучении студентов исторических специальностей англоязычной монологической речи
Викулина О. В. Использование средств искусственного интеллекта при обучении студентов исторических специальностей англоязычной монологической речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: О. В. Викулина
В статье рассматриваются вопросы возможностей использования средств искусственного интеллекта для создания упражнений, нацеленных на развитие навыков монологической речи в составе иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции у студентов исторических факультетов вузов. Анализируются ресурсы нейросетей для разработки разных типов упражнений и адаптации учебных материалов под уровень обучаемых, их потребности и особенности процесса обучения их иностранному языку профессионального общения.
Ключевые слова: иностранный язык, монолог, искусственный интеллект, упражнение, монологическая речь, профессиональная коммуникация, историк, нейросеть
Интеграция нейросетевых технологий и принципов автоматизации как средство оптимизации деятельности вуза, не связанной с учебным процессом
Балтыков А. К., Барахсанова Е. А. Интеграция нейросетевых технологий и принципов автоматизации как средство оптимизации деятельности вуза, не связанной с учебным процессом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: А. К. Балтыков, Е. А. Барахсанова
В статье рассматривается нестандартная проблема оптимизации деятельности вуза, не связанной с учебным процессом, посредством интеграции нейросетевых технологий и принципов автоматизации. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения эффективности работы вуза. В рамках исследования определены ключевые направления для внедрения технологических решений. А также предложены и в некоторых случаях реализованы выбранные решения. Результаты исследования могут быть использованы при разработке стратегий цифровизации вузов и внедрении современных технологических решений в административную деятельность образовательных организаций.
Ключевые слова: вуз, оптимизация, автоматизация, нейросетевые технологии, нейросеть