Ключевое слово: «нравственное воспитание»
Терешева Л. И., Нуриева А. Р. Художественная литература как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Л. И. Терешева, А. Р. Нуриева
Л. И. Терешева, А. Р. Нуриева
В данной статье представлены результаты теоретического изучения проблемы использования художественной литературы как средства нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Автором производится анализ научной литературы по проблеме исследования; определяется содержание нравственного воспитания в ДОУ; выявляются особенности использования художественной литературы как средства нравственного воспитания дошкольников.
Собакина Е. Р., Кожурова А. А. Взаимодействие учителей и родителей в применении якутских традиций в нравственном воспитании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Е. Р. Собакина, А. А. Кожурова
Е. Р. Собакина, А. А. Кожурова
В данной статье рассматривается взаимодействие школы и семьи в применении якутских традиций в этнокультурном и нравственном воспитании. Дается описание воспитательной работы трех школ Севера, там, где этнокультурное и нравственное воспитание благоприятно влияют на полноценную социализацию личности в индигенное пространство, и тем самым являются важным аспектом в народной педагогике.
Прибылых С. Р., Слепцова Я. В. ТРАДИЦИИ И ЛИЧНОСТЬ: ОСНОВЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В КОЧЕВОЙ ШКОЛЕ СЕВЕРА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
С. Р. Прибылых, Я. В. Слепцова
С. Р. Прибылых, Я. В. Слепцова
В статье рассматривается специфика народной педагогики как один из важнейших аспектов кочевой школы Севера в формировании нравственного воспитания; раскрываются возможности тьюторского подхода в кочевой школе.
Ключевые слова:
личность, традиции, нравственное воспитание, тьюторская позиция, кочевая школа севера, учитель кочевой школы
Соколова Ю. А. ВОЗМОЖНОСТИ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ УЧИТЕЛЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Ю. А. Соколова
Ю. А. Соколова
В современном мире новых знаний, технологий, открытий и достижений главным условием остаются требования, которые предъявляются ко всем участникам образовательного процесса, как со стороны обучаемого, так и со стороны учителя, осуществляющего профессиональную деятельность, включающую не только комплекс знаний, навыков и умений, приобретённых в процессе профессиональной подготовки, но и готовность к реализации воспитательной функции с помощью новых цифровых образовательных технологий.
Соколова Т. Д. Моральное воспитание детей дошкольного возраста через художественную литературу // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Т. Д. Соколова
Т. Д. Соколова
Публикация посвящена теоретическому обоснованию и исследованию воспитательного потенциала художественной литературы в развитии нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста. Предметом исследования является педагогические условия нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста посредством художественной литературы. На повышение уровня нравственного формирования у детей среднего дошкольного возраста в наибольшей степени оказали влияние обучающий этап эксперимента и этап обогащения содержания игровой деятельности, поскольку на обучающем этапе эксперимента в работе осуществлялись разнообразные методы и формы, и она была целенаправленна на формирование всех компонентов нравственного развития.
