Ключевое слово: «образование»
Колесова В. И. Компас-3D как средство формирования цифровой грамотности у обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
В. И. Колесова
В. И. Колесова
Данная статья посвящена исследованию эффективности использования системы автоматизированного проектирования (САПР) Компас-3D в процессе формирования цифровой грамотности у обучающихся. В работе анализируется роль Компас-3D как инструмента развития цифровых компетенций. Исследование включает в себя анализ существующих методик обучения цифровой грамотности, разработку и апробацию авторской методики, основанной на применении Компас-3D, и оценку её эффективности на основе полученных результатов.
Ключевые слова:
образование, информационные технологии, сапр, цифровая грамотность, экспериментальное исследование, компас-3d
Панина Д. В., Ярославцева О. Я. Особенности преподавания английского языка в системе среднего и начального профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Д. В. Панина, О. Я. Ярославцева
Д. В. Панина, О. Я. Ярославцева
Целью статьи явилось изучение современных особенностей преподавания английского языка в системе среднего и начального профессионального образования через призму законодательной базы и документации при проведении уроков в колледже на примере ОГБПОУ «РПТК».
