Ключевое слово: «образование»
Международная публикация Маркетинговая концепция развития системы высшего образования в условиях рыночной экономики
Новаторов В. Е. Маркетинговая концепция развития системы высшего образования в условиях рыночной экономики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86910.htm
В. Е. Новаторов
Рассматриваются вопросы развития системы высшего профессионального образования в современных социально-экономических условиях.Анализируются проблемы учебно-воспитательной работы в российских вузах. Предлагаются пути оптимизации качества подготовки специалистов на основе маркетинговых технологий.
Красилов Ю. П. Нравственное и духовное воспитание учащихся через возрождение традиционных ремесел и промыслов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 36. – С. 91–95. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95610.htm
В статье представлен опыт работы учителей МБОУ «Гимназия № 6 им. С.Ф. Вензелева» г.Междуреченска по нравственно-духовному воспитанию учащихся средствами декоративно-прикладного искусства. Показан опыт работы Городского краеведческого музея г.Междуреченска по возрождению историко-культурного наследия через проведение мастер-классов, обучающих занятий по народным промыслам и ремеслам.
Арашин С. Н., Арашина А. С. Проблема образования пожилых людей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 36. – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95612.htm
В статье рассматривается проблема образования пожилых людей. Представлены размышления авторов статьи по вариантам подключения к решению данной проблемы вузов.
Бойкова Н. Л. Использование методов НФТМ-ТРИЗ в семейной форме обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 38. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45110.htm
В статье автор рассматривает возможность применения НФТМ-ТРИЗ в семейной форме обучения. Размышляет над особенностями системы, применительно к выбранной форме образования и о практической пользе метода для достижения поставленных родителями целей и задач.
