Ключевое слово: «патриотизм»
Лытнева
В.
В.
, Егорова
А.
М.
Проблема гражданско-патриотического воспитания в современном вузе (на примере филиала ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный университет» в г. Армавире) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S26.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75316.htm
В. В. Лытнева
В статье поднимаются вопросы, посвященные гражданскому и патриотическому воспитанию студентов вуза.
Позубенкова
Э.
И.
, Позубенков
П.
С.
Патриотическое воспитание молодежи в вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 27.
– С. 186–190.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65538.htm
В статье рассматривается процесс организации работы в вузе по патриотическому воспитанию молодежи в рамках функционирующего клуба «Патриот». Описываются активные методы патриотического воспитания студентов: конференции, выездные экскурсии, слеты, издание патриотической газеты, Круглые столы. Делается вывод о большом воспитательном значении положительных образов и героических примеров других людей.
Ковина
Т.
Н.
Программа по патриотическому воспитанию для учащихся 3-4 классов «Растим патриотов» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 27.
– С. 226–230.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65546.htm
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Программа по патриотическому воспитанию приобщает детей младшего школьного возраста к культуре разных народов мира. Воспитывает у детей толерантное отношение к людям разных национальностей и рас. В программе содержится тематическое планирование, мероприятия, диагностика.
Дорохов
Д.
С.
Сайт микрорайона как средство развития патриотизма подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 26.
– С. 386–390.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/64378.htm
В данной статье обосновывается необходимость воспитания патриотизма у подростков в школе как элемента духовной культуры народа посредством создания сайта. В качестве примера рассматривается модель сайта микрорайона ЖБИ г. Екатеринбурга. Для создания сайта используются информационный и объектно-ориентированный подход. На сайте планируется размещать информацию о микрорайоне, его истории и происходящих событиях структурно представленных на политическом, экономическом, социальном и духовном уровнях. Также планируется развлекательный (творческий) элемент для привлечения молодежи и инструмент для активизации волонтерской деятельности.
Ключевые слова:
информация, патриотизм, сайт, информационный подход, модель., духовная культура, объектно-ориентированный подход
Юраков
Д.
М.
, Старунская
А.
А.
Великая Отечественная война глазами моей семьи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 25.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65304.htm
Актуальность работы не вызывает сомнения, ведь в нашей стране и на территории бывшего СССР навряд ли найдётся такая семья, которую не затронула бы Великая Отечественная война – самая страшная и кровопролитная из всех войн человечества. В каждой из них отразилась боль и горе тех суровых лет, в каждой есть свой герой. Такой является и моя семья. Я горжусь тем, что мой прадедушка и дед воевали на фронтах Великой Отечественной войны, а моя бабушка была труженицей тыла. Для меня является огромным счастьем рассказывать о них на уроках истории одноклассникам или писать творческие работы, они мой источник вдохновения – пример мужества и любви к Родине. Мы считаем, что рассказы о подвигах на фронтах Великой Отечественной войны, своих предков способствуют развитию у школьников младшего и среднего возраста патриотизма, исторической памяти, любви к истории своего Отечества.
