Ключевое слово: «преподавание иностранного языка»
Кибирева Е. Н. Возможности формирования персонального познавательного стиля младшего школьника в предметной области «Иностранный язык» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 141–145. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54288.htm
ART 54288
Просмотров: 2705
В данной статье рассмотрены возможности, а также приёмы работы учителя по развитию персонального познавательного стиля младшего школьника при изучении иностранного языка.
Зудина А. И. Дифференцированный подход в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматриваются и анализируются особенности применения дифференцированного подхода в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе, исследуются методы и формы диагностики исходного уровня владения иностранным языком, предлагаются возможные формы проведения занятий в разноуровневой группе, дифференцированные задания и методы оценивания достижений студентов с изначально разным уровнем владения иностранным языком.
Уварова Д. С. ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВЫСШИХ ВОЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ И СПОСОБЫ ИХ РЕШЕНИЯ НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья посвящена особенностям и проблемам преподавания иностранного языка в военных вузах, предлагаются пути решения этих проблем. Исследование показало, что учебное пособие “Campaign-English for the Military” можно считать оптимальным в контексте изложенных в статье трудностей.
Дмитриева И. А. К вопросу об эффективных формах работы на занятиях по иностранному языку со студентами неязыковых специальностей вузов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В современных условиях обучение иностранному языку не может основываться и опираться исключительно на традиционные методы и приёмы. Необходимо использовать новые эффективные формы работы, отдавая предпочтение интерактивным видам деятельности, позволяя обучающимся взаимодействовать не только с преподавателем, но и друг с другом, развивая тем самым коммуникативную компетенцию.
Ключевые слова:
компетенция, коммуникация, обучающийся, преподавание иностранного языка, формы работы, эффективный, взаимодейтсиве
Иноязычная подготовка аспирантов/адъюнктов ведомственных вузов в контексте непрерывности образования
Андреева Г. Б., Орешкова Д. О. Иноязычная подготовка аспирантов/адъюнктов ведомственных вузов в контексте непрерывности образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В современном мире в условиях динамично развивающейся системы образования важная роль отводится подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), в частности особое внимание уделяется иноязычной подготовке кадров высшей квалификации.
В данной статье авторами рассмотрены актуальные проблемы и перспективы преподавания иностранных языков у аспирантов и адъюнктов ведомственных вузов.
Актуальность рассматриваемой тематики объясняется в том числе и новой концепцией программ аспирантуры (адъюнктуры), реализуемых на основании Федеральных государственных требований.