Ключевое слово: «проектное обучение»

«СОДРУЖЕСТВО» УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА: МОДЕЛЬ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ СО СКРЫТОЙ ОДАРЁННОСТЬЮ В РАМКАХ РАЗВИТИЯ КОНКУРСНО-ОЛИМПИАДНОГО ДВИЖЕНИЯ
Масычева А. Н., Бобылева А. В., Нурмеева Н. А. «СОДРУЖЕСТВО» УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА: МОДЕЛЬ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ СО СКРЫТОЙ ОДАРЁННОСТЬЮ В РАМКАХ РАЗВИТИЯ КОНКУРСНО-ОЛИМПИАДНОГО ДВИЖЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы: А. Н. Масычева, А. В. Бобылева, Н. А. Нурмеева
В статье представлены результаты разработки и внедрения образовательного проекта, направленного на работу с обучающимися со скрытой одарённостью в рамках развития конкурсно-олимпиадного движения и проектной деятельности. Приоритетным направлением проекта является поиск эффективных форм взаимодействия учитель-ученик, позволяющих выявить скрытую одаренность учащихся и обеспечить таким детям необходимое психолого-педагогическое сопровождение.
Ключевые слова: проектное обучение, конкурсно-олимпиадное движение, скрытая одаренность, содружество учителя и ученика
ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЧТЕНИЮ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ
Тушина А. А. ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЧТЕНИЮ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор: А. А. Тушина
В представленной статье основное внимание уделяется опыту реализации проектной деятельности в коррекционной школе. Автор показывает, что использование проектной деятельности по русскому языку и чтению способствует раз-витию познавательного интереса к предмету и творческой самореализации учеников с ограниченными возможностями здоровья.
Ключевые слова: метод проектов, познавательный интерес, проектное обучение, исследовательская работа, творческая самореализация, дидактическое средство, опыт реализации проектной деятельности, ученическое проектирование, структура проекта