Ключевое слово: «проект»
Борисейко
В.
А.
Влияние социальных проектов на развитие учащихся начальной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 56–60.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16967
Автор:
В. А. Борисейко
В. А. Борисейко
В статье рассматриваются этапы работы над проектом. Представлен опыт работы детской организации: «Республика добрых дел».
Ометова
Д.
А.
, Нуретдинова
Ю.
В.
, Ахтямова
С.
С.
Проблемы и перспективы развития социального предпринимательства в России //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17207
Социальное предпринимательство (social enterpreneurship) – явление молодое в мировой истории; берет свои истоки в США в 1960-1970-х годах. На сегодняшний день социальное предпринимательство распространено не только в США, но и в других странах мира, в том числе и в России.
В данной статье рассмотрена история социального предпринимательства, особенности, проблемы и перспективы его развития в нашей стране.
Ключевые слова:
проект, законодательство, благотворительность, социальное предпринимательство, социальные проблемы
Аммосова
Н.
Е.
, Иванов
М.
А.
Метод проектов как эффективная образовательная технология //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17296
Авторы:
Н. Е. Аммосова, М. А. Иванов
Н. Е. Аммосова, М. А. Иванов
Статья посвящена методу проектов как одному из эффективных педагогических технологий. В статье рассматриваются понятие метода проектов, его задачи, принципы организации, этапы и актуальные методы проектной деятельности, которые позволяют учащимся самостоятельно развивать умения и навыки, применять их для развития творческих и познавательных способностей.
Куклина
М.
В.
Обучение проектно-исследовательской деятельности учащихся начальных классов в рамках ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 456–460.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17437
Автор:
М. В. Куклина
М. В. Куклина
Применение метода проекта, в который положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности школьников на результат, получается при решении той или иной практически значимой проблемы. В проектной деятельности ребенок приобретает новые знания, умения и навыки. Эта работа позволяет ему делать для себя открытия, учиться ставить цели и добиваться достижения этих целей. Проводя работу над проектом «маленький ученый» больше узнает о себе, о своих возможностях и развивает способности, формирует компетенции: информационную, мыслительную, деятельностную, коммуникативную.
Ли
Ш.
, Чжан
Ф.
, Макаренко
Т.
А.
Обучения русскому языку в китайской аудитории посредством проекта //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 476–480.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17442
Ш. Ли
Авторы описывают проект «Золотое кольцо России», проведенный для иностранных студентов с целью обучения русскому языку. Проект направлен на развитие у иностранных студентов коммуникативных и культурологических компетенций.
