Ключевое слово: «проект»
Ефимова
Н.
Н.
, Киселева
Ю.
С.
, Никитская
М.
П.
Эвристическое «погружение» как средство организации проектно-исследовательской деятельности учащихся. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ V10.
– С. 77–81.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/186101.htm
Статья посвящена вопросу применения метода эвристического «погружения» как оптимального инструмента при организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в урочное и во внеурочное время. В качестве компонентов рассматриваются основные преимущества данного метода. Авторы подчеркивают, что использование эвристического способа обучения дает возможность включить каждого ученика в деятельность, обеспечивающую формирование и развитие познавательных потребностей.
Жданова
О.
В.
, Таюрская
Т.
С.
Социальное партнерство образовательного учреждения в условиях городской школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 156–160.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19730
Авторы:
О. В. Жданова, Т. С. Таюрская
О. В. Жданова, Т. С. Таюрская
Статья посвящена вопросам организации социального партнерства образовательного учреждения. Авторы описывают опыт взаимодействия учреждения с социальными партнерами.
Ключевые слова:
профессиональная ориентация, образовательный процесс, проект, социальное партнерство
Захарова
А.
М.
, Макаренко
Т.
А.
Профессиональное самоопределение школьника посредством профессиональных проб //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 166–170.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19732
Авторы:
А. М. Захарова, Т. А. Макаренко
А. М. Захарова, Т. А. Макаренко
Современное видение профессионального самоопределения школьников предполагает реализацию профессиональных проб. Методистами Детского (подросткового) центра г. Якутска разработан проект «Мой выбор», в основе которого заложено прохождение учащимися на базе учреждений-партнеров разнообразных профессиональных проб. Авторы в статье описывают некоторые особенности данного проекта.
Ключевые слова:
дополнительное образование детей, проект, профессиональные пробы, профориентация школьников
