Ключевое слово: «проект»
Лаптева
Н.
С.
Интегративное образовательное пространство как условие патриотического воспитания. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 268–272.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20462
Статья посвящена вопросам формирование у учащихся духовно-нравственных чувств. Воспитательные задачи решались через различные формы работы и виды деятельности с опорой на учителей – предметников и родителей. Интеграция урочной, внеурочной и воспитательной деятельности наблюдается в модели интегративного образовательного пространства.
Халтанова
Е.
Г.
ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ ПО ХИМИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20660
В статье рассмотрен вопрос составления проекта по внеклассной работе для учащихся 7-10 классов, способных заниматься исследовательской деятельностью, целью которой является изучение окружающей среды, воспитание патриотизма и гражданской ответственности за состояние природной среды, формирование у обучающихся умения и навыки ведения проектно- исследовательских работ.
Ключевые слова:
научно-исследовательская деятельность, проект
Савченко
И.
С.
Разработка проекта по созданию в городе Благовещенске специализированной школы для несовершеннолетних матерей, находящихся в трудной жизненной ситуации «Я – мама!» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20785
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Смотрова
Е.
Е.
Стратегия организации переработки зерна на агропредприятии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21072
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Кухарева
Л.
Ю.
ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ В РАБОТЕ СО СТУДЕНТАМИ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21595
В данной статье рассматриваются особенности использования метода проектов в работе со студентами заочной формы обучения по программе академического бакалавриата «Гостиничное дело», приводится анализ результатов анкетирования студентов по итогам работы над проектами.
Н. С. Лаптева