Ключевое слово: «профессиональная направленность»

ФОРМИРОВАНИЕ ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПЕРЕВОДУ В ВОЕННОМ АВИАЦИОННОМ ВУЗЕ
Бамбурова Е. А., Рехлова А. В. ФОРМИРОВАНИЕ ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПЕРЕВОДУ В ВОЕННОМ АВИАЦИОННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Е. А. Бамбурова, А. В. Рехлова
В статье дается определение переводческой компетентности, даются её составляющие. Приводятся способы формирования данной компетентности на занятиях при обучении профессионально-ориентированному переводу в военном авиационном вузе.
Ключевые слова: профессиональная направленность, переводческая компетенция, переводческие умения, концептуальный аспект, технологический аспект
Исследование профессиональной идентичности старшеклассников, обучающихся в психолого-педагогическом классе
Кондратьева О. А., Белковская А. А. Исследование профессиональной идентичности старшеклассников, обучающихся в психолого-педагогическом классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: О. А. Кондратьева, А. А. Белковская
Статья посвящена вопросам профессионального самоопределения старшеклассников, обучающихся в психолого-педагогическом классе. Авторы представляют результаты диагностики сформированности профессиональной идентичности обучающихся.
Ключевые слова: профессиональная направленность, профессиональное самоопределение, профессиональная идентичность, старшеклассники, психолого-педагогический класс, склонность к профессиональной деятельности