Ключевое слово: «профессиональная направленность»
Подтелкова
М.
А.
Формирование мотивации к изучению иностранного языка у обучающихся неязыковых вузов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 19.
– С. 47–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770403.htm
В статье рассматриваются проблемы формирования внутренней мотивации к изучению иностранного языка у обучающихся неязыковых вузов, раскрывается специфика педагогического воздействия на формирование мотивации.
Ключевые слова:
мотивация, профессиональная направленность, внутренняя мотивация, стимул, внешняя мотивация
Рогова
Д.
Б.
, Кучерявенко
С.
В.
Профессиональная направленность при реализации общеобразовательного цикла как инструмент активизации познавательной деятельности обучающихся первого курса в системе СПО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 30.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770951.htm
Статья посвящена вопросу сохранения контингента обучающихся на начальных курсах учебных заведений системы среднего профессионального образования. Авторы актуализируют данную проблему на примере ГПОУ «Юргинский технологический колледж и предлагают перечень мероприятий по повышению эффективности профессиональной направленности обучения.
Жиркова
М.
И.
, Алексеева
И.
С.
Формирование профессиональной направленности старшеклассников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 346–347.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771099.htm
В статье раскрываются проблемы профессиональной направленности старшеклассника, показаны критерии, уровни их сформированности.
Ключевые слова:
профессиональная направленность, старшеклассники сформированность
Гайфуллина
Н.
Г.
, Самойлова
Г.
К.
Взаимосвязь профессиональной направленности, осмысленности жизни и апатии студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 116–120.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19722
Авторы:
Н. Г. Гайфуллина, Г. К. Самойлова
Н. Г. Гайфуллина, Г. К. Самойлова
В статье описываются результаты проведенного исследования, направленного на выявление факторов апатии студентов, на проверку обусловленности данного состояния низким уровнем профессиональной направленности и отсутствием осмысленности жизни.
Разумова
Н.
В.
О профессионально ориентированном преподавании иностранного языка в системе СПО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20370
Автор:
Н. В. Разумова
Н. В. Разумова
В статье обосновывается необходимость профессионально ориентированного содержания обучения иностранным языкам в учреждениях среднего профессионального образования; приводятся рекомендации и примеры для осуществления профессионально ориентированного обучения в процессе различных видов речевой деятельности как на занятии, так и при самостоятельной работе обучающихся.
