Ключевое слово: «профессиональная ориентация»
Шестопалова
Л.
В.
Алгоритм преемственности в вопросах профессиональной ориентации ребенка на этапах дошкольного и начального общего образования в условиях введения ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23912
Автор:
Л. В. Шестопалова
Л. В. Шестопалова
В дошкольном учреждении определено одно из самых важных направлений деятельности детского сада – работа по ранней профориентации дошкольников во взаимосвязи с учителями школы в вопросах профессионального самоопределения обучающихся через систему проведения различных мероприятий для всех субъектов образовательного процесса.
Громорушкина
К.
А.
Курс по выбору «Перевод в сфере делового общения» как способ реализации профессионально ориентированного обучения в старшей школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24254
Автор:
К. А. Громорушкина
К. А. Громорушкина
В данной статье рассматривается способ реализации профориентационной направленности в старшей школе с помощью курса по выбору, ориентирующего на профессию переводчика. Обоснован выбор элективного курса, осуществляющего ориентацию на профессию с филологическим образованием, как эффективный способ профессионального ориентирования старших школьников.
Ключевые слова:
иностранный язык, профессиональная ориентация, курс по выбору, филологический профиль, профильный курс
Вердян
А.
М.
, Берберян
А.
С.
Значение личностных особенностей и уровня самооценки школьников для профессиональной ориентации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24420
Авторы:
А. М. Вердян, А. С. Берберян
А. М. Вердян, А. С. Берберян
В нашей статье мы рассматриваем значение личностных особенностей и самооценки школьников для профессиональной ориентации. Значение выбранных факторов для профессиональной ориентации мы показываем на примере корреляции между личностными особенностями и уровнем самооценки у школьников. Для более детального исследования личности школьника мы рассмотрели также психотипы школьников и их готовность к профессиональному самоопределению. В статье представлены результаты нашего исследования, которые свидетельствуют о частичном подтверждении гипотезы.
Би
Ц.
, Лю
Ю.
Ценностная ориентация воспитания – профессиональная ориентация студентов в Китае //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25505
В статье рассматриваются проблемы профессиональной ориентации студентов вуза в Китае, анализируются особенности профессиональной ориентации студентов. Используя университетские, социальные и семейные ресурсы, создайте механизм сотрудничества, чтобы помочь студентам установить научные и правильные профессиональные ориентация.
Макарцева
М.
Д.
Особенности профессиональной диагностики лиц с нарушенным слухом //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25536
Автор:
М. Д. Макарцева
М. Д. Макарцева
В статье рассматривается комплексная система профориентационной диагностики старшеклассников с нарушениями слуха. Кратко обозначены психологические показатели для диагностики профессионально важных качеств. Изучаемые вопросы заинтересуют социальных педагогов, специальных психологов, в организации консультативной и психолого-просветительской работы в образовательной организации для обучающихся с нарушением слуха.
