Ключевое слово: «рабочая тетрадь»

Лесик С. В. Использование тетрадей с печатной основой на классных часах по теме «Здоровый образ жизни» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
В настоящее время существуют только разработки проведения классных часов, но нет систем, направленных на формирование представлений детей о здоровом образе жизни. При проведении классных часов у учителей недостаточно инструментов для продуктивного процесса воспитания. У них нет дополнительных средств организации подобных мероприятий, в частности, пособий для детей, с помощью которых они могли бы выполнить задания воспитательного характера, прочитать тексты, выразить свои предположения и идеи в рисунках и сочинениях. Именно этой проблеме посвящена наша статья. В статье представлены теоретические основы и практические рекомендации по разработке рабочей тетради для самостоятельной работы на классных часах для учащихся начальной школы. Приведены примеры заданий из некоторых разделов рабочей тетради на тему «Здоровый образ жизни. Также в статье описаны темы, которые должны усвоить школьники, изучая материал на классных часах. Показано, как можно использовать данную рабочую тетрадь на классных часах. Описана польза применения рабочих тетрадей на классных часах – рабочая тетрадь поможет следить за сформированностью представлений детей о здоровом образе жизни.
Лукина Ю. М. Рабочая тетрадь для девочек 5-х классов в образовательной стратегии формирования метапредметных умений по предмету «Технология» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
В статье раскрывается один из вариантов организации системы непрерывного формирования знаний, умений и навыков по предмету «Технология» у девочек 5-х классов, который может быть реализован в средней школе на этапе среднего общего образования. Описывается содержание и использование данной тетради в учебной деятельности. Ее основой является изучение приготовления пищи, шитья, рукоделия в 5-м классе при помощи задач, тестов, кроссворда.
Мохина Ю. Н. Использование рабочей тетради на уроках изо как способ повторения и закрепления общих знаний учащегося во всех областях при помощи творческой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
На уроке рисования учащиеся младших классов обычно используют общие знания об окружающем мире и отображают их в поделках или в рисунках. Также это могут быть их различные переживания, мысли или желания, которые они хотят отобразить при помощи творческой деятельности. Создание рабочей книжки направлено не только на реализацию творческой деятельности ученика, но и на тренировку его мышления, логики, памяти, закрепление общих знаний за счет выполнения заданий. В дошкольном возрасте и в период начальных классов закладывается база всех основных навыков ребенка, а также их первичное развитие. В этом возрасте очень важно поддерживать активную деятельность ребенка, а также закреплять с ним различный новый материал и не забывать про то, что ребенку помимо сложной учебной деятельности нужна более интересная и захватывающая творческая. Поэтому решать учебные задания в процессе творческой деятельности для ребенка – прекрасный вариант. Данная статья станет основанием к дальнейшему созданию рабочей тетради.
Светлакова Е. С. Разработка рабочей тетради по дисциплине «Окружающий мир» для младших школьников при изучении астрономии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Данная статья посвящена вопросу дидактического обеспечения современного урока. В качестве перспективного средства обучения рассмотрены рабочие тетради. Выделены дидактические и воспитательные возможности применения рабочих тетрадей в учебном процессе. При разработке рабочей тетради мы будем обязаны удовлетворить познавательную жажду школьников в вопросах астрономии и современных исследований космоса, а также ознакомить ребят с современной космической техникой.
Чурилова А. О. Использование тетрадей с печатной основой на дополнительных занятиях как форма привлечения внимания к предмету и организации познавательной деятельности учащихся средней школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Проблема формирования интереса и грамотного отношения к таким предметам, как изобразительное искусство, МХК, технология и музыка, является одной из актуальных проблем современного обучения. В настоящее время данные предметы больше остальных подвержены воздействию таких факторов, которые влияют на посещаемость этих уроков. В связи с развитием компьютерных и других информационных технологий происходит падение интереса к искусству, так как у детей появился свободный круглосуточный доступ к развлечениям. Дети перестают интересоваться искусством, а значит, страдают их фантазия, воображение, они начинают одинаково, словно по шаблону, мыслить, их эмоциональное и нравственное воспитание и многие составляющие гармоничного развития личности ребенка страдают. Цель статьи предполагает раскрытие идеи создания рабочей тетради, которая, в свою очередь, предлагает задания и подходы к формированию интереса в творческой деятельности детей через её использование. Помимо этого тетрадь будет содержать в себе информацию о различных видах искусства, тесты по данным темам, задания, развивающие воображение, фантазию, мелкую моторику, позволяющие им в полной мере проявить себя, окунуться в различные эпохи, почувствовать интерес в исследовании данного направления. С помощью этой тетради педагоги смогут повысить уровень любознательности своих воспитанников в данной области, научить их грамотно относиться к предмету, развить их усидчивость и концентрацию. Данная статья будет полезна педагогам, а также студентам педагогических направлений.