Ключевое слово: «рабочая тетрадь»
Алексеева В. Е., Кононович А. А., Зыкова А. Р., Пантелеева А. С., Савельев И. А., Серебреников М. С., Смирнова В. С., Филиппова Н. П., Чеглеев В. К., Шумихина А. И. «Поиски капитана Индикатора»: рабочая тетрадь с электронным приложением для проведения занимательных опытов в рамках предмета «Естествознание» в 5–6-х классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В. Е. Алексеева
Предмет «Естествознание» – интегрированный курс, направленный на развитие интереса к предметам естественнонаучного цикла (химии, биологии, физики). Заинтересовать учащихся в изучении предмета, развить потребность в самостоятельной творческой и исследовательской деятельности возможно благодаря экспериментам. Но что делать, если в школе не хватает времени на проведение опытов? Выход есть – домашние экспериментальные задачи. Задавая эксперимент на дом, мы обучаем школьников умению самостоятельно пополнять знания. Это один из эффективных и интересных для учащихся приемов самостоятельной работы. Он способствует осознанному изучению курса, воспитывает самостоятельность и находчивость, развивает индивидуальные творческие способности, мыслительную деятельность, а главное интерес к предмету. Основная цель данного проекта повысить уровень сформированности практических умений и навыков в области естествознания учащихся 5–6-х классов через использование видео опытов, выполненных самими учащимися в домашних условиях. Учащиеся, ставя простейшие занимательные опыты, учатся наблюдать, анализировать, логически мыслить, видеть важное и делать выводы. Древняя китайская мудрость подтверждает вышесказанное: «Я слышу, и я забываю; я вижу, и я помню; я делаю, и я понимаю». Рабочая тетрадь поможет школьникам изучить отдельные темы по химии и биологии, закрепить свои знания путём выполнения заданий из рабочей тетради, а электронное приложение к тетради с видео опытами будет способствовать развитию и формированию естественнонаучной грамотности обучающихся.
Ключевые слова:
познавательный интерес, химия, рабочая тетрадь, эксперимент, биология, естествознание, занимательные видео опыты, 5–6 класс
Евдокимова Т. Н., Буркова Д. А., Старостина О. А., Шутова Е. А. «Раз – ступенька, два – ступенька»: рабочая тетрадь по математике для детей 6–7 лет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть проект по созданию рабочей тетради по математике для детей 6–7 лет. Рабочая тетрадь «Раз-ступенька, два-ступенька» предназначена для обучения детей дошкольного возраста базовым математическим знаниям. Каждое занятие данной рабочей тетради поможет детям шагать по ступенькам к формированию математических знаний, столь необходимых для обучения в начальных классах. Задания в тетради строятся по принципу «ступенек», идут от простых к сложным. Это предусматривает определенный последовательный порядок построения процесса обучения с детьми, то есть сущность последовательности обучения заключается в связи получения последующих знаний с полученными ранее. После выполнения заданий с педагогом или родителем ребенку предлагаются задания для самостоятельной работы, в которых он может повторить и освежить в памяти уже пройденный математический материал. Рабочая тетрадь поможет в развитии у детей психических процессов: словесно-логического мышления, произвольного внимания, памяти и воображения. Главной целью проекта является повышение мотивации при изучении основ математики у детей 6–7 лет. Основным результатом будет создание рабочей тетради по математике для детей 6–7 лет «Раз – ступенька, два – ступенька». Данная рабочая тетрадь предназначена для всех участников образовательного процесса, то есть самих детей, педагогов и родителей.
Ключевые слова:
математика, мотивация, рабочая тетрадь, самостоятельная деятельность, ступенька, математические основы
Мамаева О. Г., Кожинова Е. С., Соболева Е. О., Суворова Д. А. «Прошка и Ермошка. В мир паттернов через вятские промыслы»: рабочая тетрадь-комикс с дополнительными дидактическими материалами для изучения основ графического дизайна // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье предлагается рассмотреть образовательный проект, который направлен на изучение промыслов Вятского края. Данная тема является актуальной в наше время, так как уровень мотивации к изучению культуры родного края у обучающихся очень низкий, таким образом авторы проекта поставили – цель повысить интерес к изучению Вятского края. Рабочая тетрадь-комикс направлена на учащихся 5–7-х классов, также ею может воспользоваться учитель на своих занятиях. Она может выпускаться по номерам, как журналы, в которых каждый новый выпуск – это новая тема. Данный проект включает в себя структурированную разнообразную информацию, что способствует повышению эффективности процесса образования.
Маркевич Н. А., Белая Е. Д., Сивкова Е. М., Шуплецова Е. Н. «Стираем границы»: рабочая тетрадь для учащихся первого класса, направленная на развитие коммуникативных навыков в рамках внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье предлагается рассмотреть образовательный проект, который направлен на решение такой проблемы как низкий уровень коммуникативных способностей младших школьников. Актуальность проблемы заключается в том, что многие первоклассники долгое время не могут адаптироваться к учебному процессу и новому коллективу. Наш продукт сможет повысить уровень коммуникативных навыков у учащихся первых классов в адаптационный период в школе и сделать учёбу комфортной. Рабочая тетрадь включает в себя структурированную и разнообразную информацию, которая поможет первоклассникам быстрее адаптироваться. Данная статья может быть полезна учителям начальных классов, а также родителям первоклассников.
Шеромова Т. С., Никулина Т. С., Дерендяева А. А., Шуплецов А. Н., Гущин Н. А. «Знаю ИЗ Опыта»: рабочая тетрадь по изобразительному искусству для 5-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Актуальность образовательного проекта связана с проблемой низкого уровня знаний у обучающихся 5 классов о специфике образного языка народного декоративного искусства и умения самостоятельно рассказывать о происхождении народных художественных промыслов в условиях отсутствия доступных дидактических материалов, соответствующих обновленным Федеральным государственным образовательным стандартам. Представлено авторское видение структуры рабочей тетради и описана система развития умения самостоятельно рассказывать о народном декоративном искусстве и специфике его образов.
