Ключевое слово: «рабочая тетрадь»

В данной статье предлагается познакомиться с проектом по созданию рабочей тетради по химии для учащихся 6-х классов, а также цифрового образовательного ресурса, являющегося дополнением к тетради. В системе современного образования достаточное количество учебных заведений с углублённым изучением отдельных предметов, а изучение отдельного курса химии в 6-м классе не предусмотрено. Существуют лишь интегрированные курсы «Естествознание», которые включают в себя свод трёх наук: химии, биологии и физики. В таком курсе недостаточно дидактических материалов по химии для самостоятельной работы обучающихся, а также проблемой является то, что те задания, которые представлены к учебнику А. Е. Гуревича «Естествознание. Введение в естественно-научные предметы», имеют готовые ответы в Интернете, что никак не способствует обучению, развитию и воспитанию подрастающего поколения. Именно на решение этих проблем направлен наш проект, поэтому рабочая тетрадь поможет школьникам изучить отдельные темы по химии и закрепить свои знания путём выполнения заданий из рабочей тетради, а электронное приложение к тетради будет способствовать формированию и развитию естественно-научной грамотности обучающихся.

Актуальность работы заключается в том, что в связи с расхождением теоретической части математического обучения старших дошкольников с его практической частью у детей наблюдается крайне низкий уровень сформированности математических представлений. Целью исследования будет повышение уровня математических представлений у детей 6–7 лет в процессе использования рабочей тетради «Пять с плюсом!». Результат исследования – создание рабочей тетради, в которой будут находиться математические задания, созданные в ходе сбора и актуализации информации по формированию математических представлений у детей, в соответствии с ФГОС ДО и возрастными особенностями старших дошкольников. Тетрадь имеет в себе задания практической направленности по математике и будет предназначаться детям от 6 до 7 лет, но также будет полезна и для родителей. Вся полезная информация для них будет указана в разделе «Помощь родителям».

Статья посвящена актуальной проблеме развития у четвероклассников умения соблюдать орфоэпические нормы русского языка. Авторами проанализированы современные учебно-методические комплексы по русскому языку для обучающихся начальной школы, выделены педагогические условия развития умения соблюдать орфоэпические нормы в процессе работы с авторской тетрадью «Произношу. Пишу. Взаимодействую». Практической составляющей статьи являются примеры орфоэпических упражнений.

Актуальность данного проекта заключается в том, что ученики, занимающиеся физкультурой, не всегда замечают улучшения своих умений, не знают, как физическая нагрузка влияет на организм человека и связи с этим не хотят заниматься физкультурой. Цель данного проекта доступным языком объяснить ученикам чем полезен такой предмет как физическая культура, привить желание заниматься физкультурой в неурочное время. Данный проект представляет интерес как для педагогов по физической культуре, так и для учеников.

Данная работа представляет собой рабочую тетрадь посвящённую самым важным и ключевым моментам Великой Отечественной Войны. События этой страшной войны уходят всё дальше в прошлое от современного человека, но «не померкнет в веках подвиг народа-победителя» покуда все без исключения помнят о героизме наших солдат. Современные дети крайне мало знают о том, какой подвиг был совершен нашими солдатами: в каких условиях они жили, какое оружие использовали, кто обеспечивал победу на фронте находясь в тылу. Целью данной работы будет знакомство детей с основными событиями войны, оружием и методами коммуникации солдат, с героями войны и орденами, которые были вручены им посмертно. Знакомство с материалами тетради будет происходить посредством решения тематических заданий на страницах тетради, в дополнение к этому каждое задание сопровождается различными историческими фактами о Великой Отечественной Войне. Посредством решения заданий дети будут знакомиться с самыми важными моментами Великой Отечественной Войны.