Ключевое слово: «рабочая тетрадь»
Чжан-Имашева Е. В., Торопова М. А., Метелев И. А., Чернова Д. С. «Былое»: рабочая тетрадь по краеведению для 6–9-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается учебный проект по отечественной истории и созданию краеведческого пособия. Рабочая тетрадь по краеведению, которую мы создали, будет полезна для образовательных школ, а также облегчит работу для преподавателей, так как им будет предоставлена как тетрадь, так и материал, который можно давать детям.
Андреева М. Н. ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной работе рассматриваются три самых эффективных электронных платформ в организации дистанционных уроков английского языка.
Войнова М. А., Злобин М. С., Кузнецов А. А., Рыкова А. Д. «Лаборатория волшебников»: рабочая тетрадь для проведения занимательных опытов в рамках предмета «окружающий мир» в 1-м классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье приводятся результаты работы по проекту «Лаборатория волшебников», цель которого – развитие практических навыков проведения опытов и анализа своих действий первоклассниками. Для достижения этой цели разрабатывается рабочая тетрадь по проведению занимательных опытов для первоклассников в рамках предмета «окружающий мир». Рабочая тетрадь позволит ученикам ознакомиться с сутью предметов через эксперименты, а также лучше усвоить материал школьной программы. Статья будет полезна педагогам и студентам педагогических специальностей как пример материала для включения в планы занятий в рамках предмета «окружающий мир» или во внеурочной деятельности.
Евдокимова Т. Н., Ездакова Д. Д., Санникова Е. Н., Светлякова С. А. «Раз – ступенька, два – ступенька»: рабочая тетрадь по математике для детей 5–6 лет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть проект по созданию рабочей тетради по математике базового уровня для детей 5–6 лет. Рабочая тетрадь «Раз – ступенька, два – ступенька» предназначена для обучения детей дошкольного возраста базовым математическим знаниям. Каждое занятие данной рабочей тетради поможет детям шагать по ступенькам к формированию элементарных математических знаний, необходимых для обучения в 1-м классе. Задания в тетради строятся по принципу «от простого к сложному», что предусматривает осуществление процесса обучения в определённом порядке, то есть сущность последовательности обучения заключается в связи последующих знаний с полученными раннее. Выполнив задания с педагогом или родителем, ребёнок получает задания для самостоятельной работы. Рабочая тетрадь поможет развивать у детей психические процессы, такие как мышление, внимание, память и воображение. Главной целью проекта является повышение интереса к освоению математики дошкольников 5–6 лет. Основным результатом будет создание рабочей тетради по математике для детей 5–6 лет «Раз – ступенька, два – ступенька». Данная рабочая тетрадь предназначена для педагогов и родителей, участвующих в образовательной деятельности.
Кашина Н. Г., Соколова Н. В., Бродникова А. С., Измукова К. Я., Коробкова Ю. Н., Семерикова К. С., Смирнова Д. А., Холкина С. И. «Литература доступно и интересно»: рабочая тетрадь по литературе (5-й класс) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Современная школа постепенно переходит на ФГОС 3-го поколения, в связи с этим изменилась учебная программа, а учебники по литературе за 5-й класс остались прежними. Это вызывает затруднения в работе и учёбе. Учителям приходится искать тексты и задания к ним в дополнительных источниках, а иногда и самим придумывать задания. Творческая деятельность педагога – это хорошо, когда это творческий порыв, а не необходимость. Отсутствие полного объёма текстов и дидактического сопровождения к ним – одна из главных проблем современной школы. Эта проблема вызывает снижение уровня усвоения литературного материала. Целью исследования является повышение этого уровня с помощью рабочей тетради в полном соответствии с рабочей программой. В тетради будут все произведения, к каждому из них будет прикреплён QR-код, который позволит быстро находить нужный текст. С помощью системы “Mind map” учащиеся смогут самостоятельно структурировать произведение, анализировать его, вычленять главное и с лёгкостью запоминать пройденное. Эти приложения позволят пятиклассникам сделать литературу доступной, интересной для изучения и лёгкой для запоминания. Рабочая тетрадь независима от конкретной школы или учителя, любой педагог сможет использовать её в своей работе, что существенно облегчит процесс преподавания. Не нужно будет искать дополнительные задания, чтобы дать какой-либо материал, потому что тетрадь будет включать все необходимые произведения и задания к ним. Педагоги смогут использовать тетрадь непосредственно на уроке в ходе изучения новой темы, задавать домашние задания по этим материалам, применять в качестве контрольных работ разного типа. Также тетрадь может использоваться частными преподавателями литературы, репетиторами и самими учащимися для самостоятельной работы. Статья будет полезна для учителей русского языка и литературы.
Ключевые слова:
рабочая тетрадь, интеллект-карта, литература, доступность, наглядность, усвоение материала, qr-код